用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如題圖中圖線a 所示,若其它條件不變,(l)僅增加水的質(zhì)量;(2)僅增大液面大氣壓強(qiáng);(3)既增加水的質(zhì)量,同時減小液面大氣壓強(qiáng)則二種情況中,溫度與時間的關(guān)系圖線分別對應(yīng) 、 和 (選填圖中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )
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科目:初中物理 來源:江蘇省句容市2019屆九年級上學(xué)期課堂作業(yè)(2018年10月10日)物理試卷 題型:單選題
高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”,這是一種不文明的行為,會帶來很大的社會危害,因?yàn)樵谖矬w下落過程中
A. 勢能逐漸增大 B. 動能逐漸增大 C. 重力逐漸增大 D. 質(zhì)量逐漸增大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年九年級全冊物理 第十二章 溫度和物態(tài)變化 單元測試卷 題型:單選題
以下對生活中常見的物態(tài)變化現(xiàn)象,描述正確的是
A. 北方冬季外面冰凍的衣物也能晾干,屬于凝固現(xiàn)象
B. 浴室的鏡子變模糊,屬于液化現(xiàn)象
C. 人游泳后從水中出來感覺冷,屬于升華現(xiàn)象
D. 用久的日光燈管兩端變黑,屬于汽化現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:人教新版2019屆九年級上學(xué)期物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時,閉合開關(guān),用電壓表分別測出AB,BC,AC 兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實(shí)驗(yàn)步驟是
A. 整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B. 換用電壓表的另一量程,再測出一組電壓值
C. 分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
D. 換用不同規(guī)格的小燈泡,再測出幾組電壓值
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科目:初中物理 來源:人教新版2019屆九年級上學(xué)期物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習(xí) 題型:單選題
如圖所示的電路中,電池組為三節(jié)新干電池串聯(lián)而成,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)是3V,則電阻R2兩端的電壓
A. 6V B. 4.5V C. 3V D. 1.5V
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期晚自習(xí)小測物理試卷 題型:填空題
小明同學(xué)幾乎每天都要乘公交車上學(xué).善于觀察的他發(fā)現(xiàn),無論盛夏還是嚴(yán)冬,在裝有空調(diào)的公交車玻璃窗上.都會有小水滴附著在上面.那么,夏天,小水珠附著在玻璃的_______,冬天,小水珠附著在玻璃的_______________.(選填“內(nèi)表面”或“外表面”) 它們都是水蒸氣___________形成的。
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科目:初中物理 來源:江蘇省無錫市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期晚自習(xí)小測物理試卷 題型:單選題
下面哪項(xiàng)措施的目的是為了減慢水的蒸發(fā)
A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干
B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開
C. 將濕衣服撐開晾到向陽.通風(fēng)的地方
D. 將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年八年級上冊物理 第五章 透鏡及其應(yīng)用單元測試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)小明按如圖所示裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn),如果易拉罐底部的小孔是三角形的,則他在半透明紙上看到燭焰______(選填“正立”或“倒立”)的實(shí)像。若將蠟燭靠近易拉罐,燭焰的像將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。將蠟燭在小孔前順時針旋轉(zhuǎn),則它在半透明紙上所成的像是________(選填“順”或“逆”)時針旋轉(zhuǎn)的。
(2)小明做完上述實(shí)驗(yàn)后,又觀察了凸透鏡成像情況。他在透明的玻璃板上用黑色筆畫了個手表盤,如圖甲所示。把這個玻璃板放在小于凸透鏡二倍焦距的位置上,并用平行光源對著玻璃板上的表盤照射,如圖乙所示。移動光屏直到成清晰像為止,此時表盤在光屏上所成的像是圖丙中的________。
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科目:初中物理 來源:人教版2019屆九年級物理第十三、十四章測試卷 題型:單選題
下列示例中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是
A. 水壺中的水沸騰后,壺蓋被水蒸氣頂起
B. 兩手相互摩擦,手心變熱
C. 用氣筒給自行車打氣,氣筒會發(fā)熱
D. 流星與空氣摩擦生熱、發(fā)光
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