在測2.5V小燈泡（電阻大約為10Ω左右）額定功率的實驗時小亮連接了如圖甲所示的電路，其中電源電壓為6V．
(1)請用筆畫線將圖中的電路連接完整；

(2)在連接電路時，有甲“10Ω  1A”和乙“20Ω  1A”兩個滑動變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器      連入電路，才能保證實驗的順利進行；
(3)在連接電路時，開關(guān)應(yīng)     (選填“斷開”或“閉合”)，滑片P應(yīng)移到    (選填“A”或“B”)處，閉合上開關(guān)之后，小亮發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但小燈泡不亮,經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元器件完好，那么可能的原因是              ；                     
(4)小亮調(diào)節(jié)滑片P的位置，使電壓表的示數(shù)為2.5V，這時電流表的指針如圖所示，其示數(shù)為    A，則該燈泡的額定功率是     W．
(5)小亮根據(jù)測量得到的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了小燈泡I-U圖象，如右圖所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，小亮很納悶，請你幫助他分析原因．                    
(6)若電壓表的小量程已損壞，在不添加任何器材的情況下，請你在方框內(nèi)畫出能測量小燈泡額定功率的實驗電路圖．
(1)圖略 (2) 乙(3)斷開，B，滑動變阻器連入電路阻值太大，電路中電流較小，燈泡實際功率太小
(4)0.3，0.75 (5) 燈泡的電阻隨溫度的變化而變化 (6)圖略
（1）小燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程選3V，且與燈泡并聯(lián)；燈泡的額定電流約為I="2.5V" /10Ω =0.25A＜0.6A，故電流表選0.6A的量程，且與燈泡串聯(lián)，注意電表的正負接線柱；滑動變阻器連接線柱要一上一下串聯(lián)如電路中．電路圖如圖所示．

（2）當燈正常發(fā)光時，電路中的電流約為I=0.25A，
滑動變阻器兩端的電壓約為U滑=U-UL=6V-2.5V=3.5V，
變阻器連入的電阻為R=U滑/I ="3.5V" /0.25A =14Ω＞10Ω，
所以滑動變阻器選20Ω  1A．
（3）為保護電路元件，實驗前開關(guān)應(yīng)斷開、滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處B端．
滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，滑片在阻值最大處，此時滑動變阻器兩端的電壓很大，燈泡兩端的電壓很小，所以燈泡不能發(fā)光．
（4）電流表的量程為0.6A，分度值為0.02A，由圖知電流表示數(shù)示數(shù)是0.3A，
該燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（5）由圖象可知電壓和電流的比值是變化的．小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大，所以通過小燈泡的電流不與其兩端的電壓成正比．
（6）電源電壓為6V，燈泡和滑動變阻器串聯(lián)在電路中，燈泡正常工作時的電壓為2.5V，則滑動變阻器的電壓為6V-2.5V=3.5V＞3V，
所以用電壓表0～15V量程時，并聯(lián)在滑動變阻器兩端，當滑動變阻器的電壓為3.5V時，燈泡正常工作．電路圖如圖．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω．

（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)     ，電流表的量程應(yīng)選     A．
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，圖甲中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于     （選填“A”或“B”）端．
（4）小葉同學閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為     V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向     （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為2.5V．
（5）小向同學移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示圖線，小燈泡的額定功率為     W。
（6）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關(guān)，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因可能是     （寫出一種即可）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小明、小華和小紅三位同學各自進行“測定小燈泡電功率”的實驗。實驗中使用的小燈標有“3.8V”字樣，滑動變阻器標有“20Ω  2A”字樣，電源電壓為6V且不變。
（1）小明連接的電路如圖所示，圖中尚有一根導線未連接，請用筆線代替導線在圖中正確連接。

（2）小華正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)       （選填“變大”或“變小”）；當變阻器的滑片恰好在中點上，小燈正常發(fā)光，小燈的額定功率為          W。
（3）小紅正確連接電路，閉合電鍵，移動變阻器的滑片，小燈始終不亮。小紅在查找電路故障時發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)、電壓表示數(shù)均為零。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在小燈或滑動變阻器上，電路故障是        。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是某同學測3.8V小燈泡額定功率的實物圖。經(jīng)檢查線路有故障，發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤，它們分別是：

a_____________________________；
b_____________________________；
c_____________________________。            

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，銘牌上標有“4V    W”，其中W前面的數(shù)字不清楚了，他很想知道它是多少，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)和12V的穩(wěn)壓電源各一個，小強用它們連成了如圖所示電路，測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。

電流\A
0.90
0.80
0.50
0.36
0.28
0.23
電阻\Ω
8
10
20
30
40
50
 
（1）      通過實驗，小強同學發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_____    （填“不變”“變化”）的，這是因為_______________                                      
（2）當電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是       V
（3）燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某班同學到實驗室做“測定小燈泡額定功率”的實驗．被測小燈泡的額定電壓為3.8 V，電阻約為10 Ω.實驗室有如下器材：電源(電壓為6 V)、電流表(0～0.6 A　0～3 A)、電壓表(0～3 V　0～15 V)、開關(guān)各一只，導線若干，滑動變阻器三只：R1(5 Ω　0.5 A)、R2(10 Ω　0.5 A)、R3(500 Ω　1 A)．同學們設(shè)計的電路如圖所示：

(1)電壓表應(yīng)選用________擋，電流表選________擋，滑動變阻器應(yīng)選用________(選填“R1”“R2”或“R3”)；
(2)實驗電路接好后，合上開關(guān)時，部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障，主要有下表所列的兩種情況，請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因：
故障現(xiàn)象
檢測
故障原因
a.燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小
移動滑動變阻器滑片，現(xiàn)象不變
 
b.燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)
取下燈泡，兩表的示數(shù)不變
 
 
(3)下表為某小組的實驗記錄分析表：
實驗序號
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
 P額＝（1.08+1.52+1.89）/3=1.5
2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，你認為正確測量結(jié)果P額＝___W.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定一只標有“2.5V”的小燈泡功率的實驗中：
（1）根據(jù)某同學設(shè)計的實驗電路如圖所示， 將圖中的實物連接起來（連線不許交叉，估計小燈泡的額定功率不超過1W）；

（2）在閉合開關(guān)S前，先將滑動變阻器的滑片P調(diào)到      端（按照你連接的電路填“左”或“右”）；
（3）若電壓表的示數(shù)為1.8V，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為       V。如果此時電流表的示數(shù)如圖所示 那么 通過小燈泡的電流為         A，小燈泡的額定功率為        W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示。

（1）請你幫助小紅完成實驗電路的連接。
（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：         。
（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為        A，則小燈泡的額定功率為        W。
（4）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，你認為正確的操作方法是：               

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

給你圖中的器材，請測出額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率。
 
(1)連接電路時開關(guān)應(yīng)        （填“斷開”或“閉合”）。
(2)把圖中的實物電路連接完整，并在右邊的虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖；
(3)閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于     （選填“A”或“B”）端。
(4)閉合開關(guān)后，移動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為     V，此時電流表示數(shù)如圖所示，其示數(shù)為     A，則該小燈泡的額定功率是     W，小燈泡的電阻是    Ω；
(5)在實驗中若發(fā)現(xiàn)電流表沒有示數(shù)，而電壓表有示數(shù)，
則電路可能出現(xiàn)的故障是：                  。

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