【題目】夏天更容易聞到各種氣味,說明分子運(yùn)動的快慢與 有關(guān).冬天烤火取暖是通過 的方式增加人體內(nèi)能的.
【答案】溫度;熱傳遞
【解析】
試題分析:物質(zhì)是由分子組成的,組成物質(zhì)的分子永不停息地做無規(guī)則的運(yùn)動,物體溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
改變物體的內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞,這兩種方式是等效的.做功改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能和其它形式能的轉(zhuǎn)化;熱傳遞改變物體內(nèi)能的實質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移.
解:夏天更容易聞到各種氣味,說明分子運(yùn)動的快慢與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
冬天烤火取暖是通過熱傳遞的方式增加人體的內(nèi)能.
故答案為:溫度;熱傳遞.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電影銀幕和教室里的投影屏幕都是用粗糙白布制成的.表面粗糙,能使照射到它上面的光發(fā)生 ,而白色表面可以反射 光.所以,處于屏幕前不同位置的觀眾都可以看到色彩正常的畫面.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】馬虎同學(xué)測量2.5V小燈泡的電阻時,連接的電路如圖:
(1)老師檢查其所接電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯誤,請你在連接錯誤的導(dǎo)線上打“×”.若不改正電路,閉合開關(guān),燈泡將 ,電壓表會出現(xiàn) (兩空均填觀察到的現(xiàn)象).在圖中補(bǔ)畫出正確的連線.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
電流I/A | 0.20 | 0.24 | 0.25 |
(2)馬虎同學(xué)改正錯誤后,按正確的操作測得的數(shù)據(jù)如上表:則從表中計算出三次小燈泡的電阻 (填“相等”或“不相等”),你認(rèn)為導(dǎo)致本結(jié)果的原因可能是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示:用40牛的拉力,使物體A勻速上升,不計繩重和摩擦,整個裝置的機(jī)械效率為75%.求:
(1)物體A的質(zhì)量為 ㎏.
(2)若繩能承受的最大拉力為50牛,此裝置的機(jī)械效率可提高到 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”實驗中,
(1)請將圖的事物電路連接完整;
(2)閉合開關(guān)S前,應(yīng)把滑動變阻器的滑片P置于 (選填“A”或“B”)端;
(3)在探究“電流與電壓的關(guān)系”實驗中,滑動變阻器出了保護(hù)電路外,其作用主要是 .實驗所測數(shù)據(jù)如表,分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論是: ;
(4)在探究“電流與電阻的關(guān)系”時,將電阻R1由10Ω換成15Ω,閉合開關(guān)后,電壓表示數(shù)會 (選填“變大”、“變小”或“不變”),應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”或“B”)端移動,此時移動滑片的目的是 .
R1=10Ω
電壓U/V | 1 | 2 | 3 | 4 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
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【題目】用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg)
(1)圓柱體受的最大浮力。
(2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強(qiáng)。
(3)圓柱體的密度。
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【題目】質(zhì)量是2000 kg汽車在水平公路做勻速直線運(yùn)動,汽車受到的牽引力是2000N。求(1)汽車的重力是多少N?(2)汽車受到的阻力是多少N?.(g取10N/kg)
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【題目】在進(jìn)行英語聽力測試時,各考場的有線揚(yáng)聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是 聯(lián),原因是它們 (選填“能”或“不能”)獨立工作.
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