5．如圖所示，將質(zhì)量為800g的正方形物塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待物塊靜止時，其下表面距水面4cm．求：
（1）物塊受到水的浮力大��；
（2）水對物體下表面的壓強(qiáng)大�。�

分析 （1）已知物塊漂浮，則可根據(jù)物體的浮沉條件知道木塊受到的浮力；
（2）已知金屬塊的下表面距水面的距離h，用公式p=ρgh可以求出此處受到的壓強(qiáng)．

解答 解：（1）因為物塊漂浮，所以物塊受到的浮力等于物塊的重力：
G物=m物g=0.8kg×10N/kg=8N，
由物體的浮沉條件可知：
F浮=G物=8N；
（2）物體下表面受到水的壓強(qiáng)為
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．
答：（1）物塊受到水的浮力是8N．
（2）水對物體下表面的壓強(qiáng)400Pa．

點評 本題綜合考查了學(xué)生對浮力知識、壓強(qiáng)知識的掌握和了解．對浸沒在水中的物體進(jìn)行正確的受力分析，是求解重力和浮力的合力的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．物理學(xué)中經(jīng)常用兩個基本的物理量的“比”來定義應(yīng)該新的物理量，如速度就是用路程和時間的比值定義的，下面是用“比”來定義的物理量有（　�。�
①質(zhì)量②密度③壓強(qiáng)④功率⑤電阻⑥重力⑦浮力⑧機(jī)械效率．
A．④⑤⑧B．②③⑥C．②③④D．②④⑦

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．在如圖中作出物體A所受重力的示意圖和拉力F的力臂l．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由于光沿直線傳播形成的是（　　）
A．
手在屏幕上形成“手影”		B．
景物在水中形成“倒影”
C．
放大鏡把文字放大		D．
“筆”好像在水面處折斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．裝有一定量的水的細(xì)玻璃管斜放在水平桌面上，如圖所示，則此時水對玻璃管底部的壓強(qiáng)為800Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是小明“探究平面鏡成像特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一張白色的方格紙，玻璃板與桌面垂直；兩個相同的棋子A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的白紙上，以A棋子為成像物體．
（1）為了使所成的像更清晰，可用手電筒對著A（A/B）棋子照射；此外，采用茶色透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A棋子像的同時，也能觀察到B棋子，巧妙地解決了確定像的位
置和大小的問題．
（2）將A棋子固定，小心地移動B棋子，直到與A棋子的像重合為止，這時小明在B棋子處放了一張白紙做光屏，結(jié)果白紙上不能（選填“能”或“不能”）接收到A棋子的像．
（3）下列關(guān)于棋子的像的描述中，符合實際的一項是D．
A．改變棋子到玻璃板的距離，像的大小不同
B．用大小不同的玻璃板實驗，像的大小不同
C．沿不同方向觀察棋子的像，像的位置不同
D．若在玻璃板和B之間放一塊紙板，仍可以看到A的像
（4）實驗中，看到A棋子通過玻璃板成兩個像，其中距離觀察者較遠(yuǎn)的像較暗．遠(yuǎn)處的像是來自于A棋子的入射光經(jīng)過玻璃板B．
A．一次反射、一次折射形成的     B．一次反射、兩次折射形成的
C．兩次反射、兩次折射形成的      D． 兩次反射、一次折射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．假如水的比熱容變得比砂石、干泥土還要小，則可能的是（　�。�
A．同體積的水質(zhì)量會變小B．沿海地區(qū)的夏季比內(nèi)陸地區(qū)涼快
C．沿海地區(qū)晝夜溫差會變大D．北方裝水的暖氣里取暖效果更好

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，工人們從河底利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M，高為3m，底面積為0.02m2，物重為2700N，在繩端位力F作用下，圓柱體M從其下表面距水面15m處勻速上升到其上表面與水面相平的過程中用了24s，在這個過程中，拉力F的功率為1200W，不計繩重及摩擦，求：
（1）物體在水中勻速上升的速度；
（2）在上升至其上表面與水面相平時，圓柱體底部受到的壓強(qiáng)；
（3）拉力F的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，物體A的長度為3.15cm；彈簧測力計的示數(shù)是2.8N；秒表的示數(shù)為3min38s．

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同步練習(xí)冊答案