【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行一組光學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)．
（1）如圖（a）所示，通過三個(gè)小孔看見蠟燭，看見的（選填“是”或“不是）蠟燭通過小孔成的像；

（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著 ， 膜對(duì)著 ， （以上選填“窗外”或“眼睛”），可以看見倒立、縮小的實(shí)像．

【答案】
（1）不是
（2）窗外；眼睛
【解析】解：（1）通過三個(gè)小孔看見蠟燭，看見的不是蠟燭通過小孔成的像；因?yàn)樾】壮上癯傻氖堑沽⒌目s小的實(shí)像；（2）如圖（b）所示是用易拉罐制作的簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)，利用它觀察窗外景物時(shí)，孔對(duì)著窗外，膜對(duì)著眼睛，相當(dāng)于底片，可以看見倒立、縮小的實(shí)像．所以答案是：（1）不是；（2）窗外；眼睛．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在探究“水的沸騰”的活動(dòng)中，他在按圖所示安裝實(shí)驗(yàn)儀器前，先設(shè)計(jì)了安裝步驟如下：

a.把溫度計(jì)穿過紙板孔插入水中.
b.燒杯上蓋上中心有孔的紙板.
c.把水倒入燒杯中.
d.把石棉網(wǎng)放在鐵架臺(tái)上.
e.燒杯放在石棉網(wǎng)上.
（1）正確的安裝順序是
（2）當(dāng)水溫升至90℃時(shí)，隨著加熱過程，每隔1min記錄一次水的溫度.小明同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表：

t/min

0

1

2

3[

4

5

6

7

8

9

10

11

t/℃

86

88

90

92

94

96

98

98

98

98

98

98

由表格數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是 ， 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象歸納水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：液體在沸騰過程中要熱，但溫度.
（3）小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中存在的兩種情況，如圖A、B所示，則圖是水沸騰前的情況，圖是水沸騰時(shí)的情況.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為240N的物體勻速向上提起3m，拉力為150N，求：

（1）動(dòng)滑輪做的有用功是多少？
（2）動(dòng)滑輪做的總功是多少？
（3）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小林同學(xué)在農(nóng)村老家發(fā)現(xiàn)一種“舂米對(duì)”的古代簡(jiǎn)單機(jī)械，它的實(shí)質(zhì)是一種杠桿，其示意圖如圖所示。使用這個(gè)裝置時(shí)，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會(huì)立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎。用力將它踩下去的過程中，動(dòng)力是________（自身的重力 / 腳踩的力），腳松開到打在石臼內(nèi)的谷物時(shí)，自身的重力是______（動(dòng)力 / 阻力）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中．
（1）甲圖是實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)，讀數(shù)為℃．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)水中有大量的氣泡產(chǎn)生，且在上升過程中體積逐漸 ， 直至水面破裂，水開始沸騰．
（3）當(dāng)水溫上升到80℃時(shí)，每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間，繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象如圖乙所示．根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為℃；沸騰前，水溫變化的特點(diǎn)是 ． 寫出形成這種特點(diǎn)的兩點(diǎn)原因：①；② ．
（4）小明、小華與小紅在同一小組做實(shí)驗(yàn)，小明與小華分工合作，小明計(jì)時(shí)，小華讀出溫度并記錄數(shù)據(jù)，而小紅獨(dú)自計(jì)時(shí)、讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表并且每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小華遲2s．圖乙為小紅畫出的圖象，請(qǐng)?jiān)趫D乙中再畫出小明和小華合作畫出的圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明自己設(shè)計(jì)了一個(gè)高度可以調(diào)節(jié)的斜面與水平面，來探究斜面的省力情況跟斜面與水平面夾角之間的關(guān)系。如圖甲是他設(shè)計(jì)的斜面，他用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得小車的重力為5N，圖乙所示。他將小車放在斜面上，不斷調(diào)節(jié)斜面與水平面的夾角θ，得到一組拉力的數(shù)據(jù)如表：

⑴在小明設(shè)計(jì)的斜面的頂端裝有一個(gè)定滑輪，使用定滑輪的目的是________________________

⑵通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你能得到什么結(jié)論？_________________

⑶如果你是一位建筑設(shè)計(jì)師，需要設(shè)計(jì)一棟老年人俱樂部的大樓，受到上述實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，你要怎樣設(shè)計(jì)樓梯？ ________________________

⑷利用以上數(shù)據(jù)，請(qǐng)你計(jì)算出第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)該斜面的機(jī)械效率大小約為____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢？小明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時(shí)，大量水蒸氣發(fā)生現(xiàn)象，很多熱量，從而會(huì)使上層蒸格中的饅頭先熟．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一組的同學(xué)做燈泡串聯(lián)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，接通開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1較亮L2較暗，有四位同學(xué)對(duì)電流大小分別給出四種不同看法，你認(rèn)為正確的是

A. I1 > I2 B. I1 = I2 C. I1 < I2 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是

A. “響鼓也要重錘敲”，說明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，且振幅越大響度越大

B. “用超聲波去除人體內(nèi)的結(jié)石”是利用了聲波的能量

C. “聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音色來判斷說話者

D. “公共場(chǎng)所不要大聲說話”是要求人們說話的聲音音調(diào)要低一些

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