如圖1所示，體溫計的示數(shù)是    ℃；如圖2木塊的重力為    N．  
【答案】分析：①使用體溫計之前，先要明確體溫計的量程，讀數(shù)時視線要與液柱末端相垂直；
②使用彈簧測力計之前要看清量程和分度值，根據(jù)指針指示的位置進行讀數(shù)，讀數(shù)時視線與指針所在刻度相垂直．
解答：解：
①由圖知，體溫計的分度值為0.1℃，此時的體溫為38.3℃；
②由圖知，彈簧測力計的量程為0～5N，分度值為0.2N；物體受到的重力為1N．
故答案為：38.3；1．
點評：體溫計是日常生活中經(jīng)常使用的測量工具，需要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?河西區(qū)一模）（1）如圖1所示，體溫計的讀數(shù)是
38.3
38.3
℃．
（2）如圖2是某停表測量過程中指針所示位置，此時停表的示數(shù)為
95
95
s．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?西城區(qū)二模）（1）如圖1所示，體溫計的示數(shù)為
38.5
38.5
℃．
（2）如圖2所示，電能表的示數(shù)為
2385.6
2385.6
kW?h．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，體溫計的示數(shù)是
37.5
37.5
℃．
（2）如圖2所示，電壓表的讀數(shù)是
11.5
11.5
V．
（3）用天平測量物體質(zhì)量時，天平平衡后，加在天平右盤的砝碼和游碼位置如圖3所示，則物體的質(zhì)量是
76.5
76.5
g．

（4）在圖4中，凸透鏡焦距為10cm．保持透鏡位置不變，把蠟燭移到15cm刻度處，為了在光屏的中心找到像，應將光屏
靠近
靠近
（選填“遠離”或“靠近”）透鏡方向移動，將觀察到一個倒立、
縮小
縮小
的
實
實
像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，體溫計的讀數(shù)為
39.5
39.5
℃．

（2）小王同學在做“探究水的沸騰”實驗時，對水加熱了很長時間后水才達到90℃以上，發(fā)現(xiàn)問題并改進后繼續(xù)加熱至沸騰．他記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：
時間/min … 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
水溫/℃ … 91 92 93 94 95 96 97 97 97 97
①從數(shù)據(jù)上看，本次實驗中水沸騰時的溫度為
97
97
℃；
②請你根據(jù)記錄數(shù)據(jù)，在圖2的坐標中畫出水的溫度和時間關系的曲線；
③實驗中發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到達到90℃的這段時間過長，造成這種現(xiàn)象的原因可能是：
水的質(zhì)量太大
水的質(zhì)量太大
．（給出一種原因即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，體溫計的讀數(shù)是
 
℃；
（2）如圖2中秒表的示數(shù)為
 
min
 
s．
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