物理量 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 平均電阻 (歐) |
1 | 2.5 | |||
2 | 3.0 | 0.24 | ||
3 | 0.34 |
分析 ①為保護電路,在閉合電鍵S前,變阻器連入電路中的電阻最大;
②分析電路的連接則電表測量的量,
a、實驗步驟正確,隱含著滑片移動到B端,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律求出變阻器的電壓,由歐姆定律求出求出通過變阻器的電流大小,根據(jù)串聯(lián)電路各處的電流都相等,由歐姆定律求出待測電阻的大;
b、由歐姆定律求出待測電阻的大。
c、當他將滑片移動到A端時,為待測電阻的簡單電路,由歐姆定律求出待測電阻的大;
為提高測量的準確程度,將3次測量的平均值做為測量的結果.
解答 解:①為保護電路,在閉合電鍵S前,變阻器連入電路中的電阻最大,即他應將滑動變阻器的滑片置于圖中 B端;
②原電路中,待測電阻與變阻器串聯(lián),電壓表測待測電阻的電壓,電流表測電路中的電流;
a、他實驗步驟正確,即滑片移動到B端,閉合電鍵后,觀察電壓表的示數(shù)2.5伏,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,變阻器的電壓為U滑=4.5V-2.5V=2.0V,
由歐姆定律,通過變阻器的電流I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑大}}=\frac{2.0V}{10Ω}$=0.2A,
由串聯(lián)電路各處的電流都相等,通過待測電阻的電流也為0.2A;
待測電阻Rx1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}=\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω,將數(shù)據(jù)填入表中;
b、接著,他移動滑片,將電壓表的示數(shù)3伏和電流表的示數(shù)0.24安記錄在序號2中,
由歐姆定律,待測電阻:
Rx2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3V}{0.24A}$=12.5Ω;將數(shù)據(jù)填入表中;
c、當他將滑片移動到A端時,變阻器連入電路中的電阻為0,此時電源電壓全部加在待測上,此時電流表的示數(shù)0.34安,
Rx3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}=\frac{U}{{I}_{3}}$=$\frac{4.5V}{0.34A}$≈13.2Ω;將數(shù)據(jù)填入表中;
記錄在序號3中,為提高測量的準確程度,將3次測量的平均值做為測量的結果,
R平均=$\frac{12.5Ω+12.5Ω+13.2Ω}{3}$=12.7Ω,將數(shù)據(jù)填入表中.
物理量 序號 | 電壓 (伏) | 電流 (安) | 電阻 (歐) | 平均電阻 (歐) |
1 | 2.5 | 0.2 | 12.5 | 12.7 |
2 | 3.0 | 0.24 | 12.5 | |
3 | 4.5 | 0.34 | 13.2 |
點評 本題用電流表、電壓表測電阻,考查實驗注意事項、串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的應用及數(shù)據(jù)的處理方法,關鍵是從題中挖掘隱含的條件.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 灌水時,水越來越多,水的振動加快,因而音調越來越高 | |
B. | 灌水時,加劇了瓶的振動,所以音調越來越高 | |
C. | 灌水時,由于瓶內空氣柱越來越短,空氣振動頻率變高,我們聽起來音調越來越高 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做功和熱傳遞都可以改變物體的內能 | |
B. | 溫度高的物體內能一定大 | |
C. | 比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關 | |
D. | 熱機的做功沖程是將機械能轉化為內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 影劇院的墻面用吸音材料制成 | |
B. | 城市某些路段禁鳴喇叭 | |
C. | 在飛機旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔 | |
D. | 高架道路兩側某些路段設有玻璃墻 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 可以任意改變小紙片的形狀 | B. | 可以減少摩擦力的影響 | ||
C. | 小紙片的重力可以忽略不計 | D. | 小紙片是比較容易獲取的器材 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
空車質量(千克) | 10000 | 滿載乘員數(shù)(人) | 80 |
滿載時輪胎與地面接觸總面積(厘米2) | 5000 | 最大車速(千米/時) | 80 |
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