分析 (1)探究浮力大小與水量的多少關系,可以改變水的多少,向燒杯中增加水或倒出水;由圖示彈簧測力計讀出其示數(shù),木塊漂浮,它受到的浮力等于它的重力.
(2)根據(jù)實驗操作及實驗現(xiàn)象分析答題.
(3)對前人的觀點我們不能全部接受,要提出質(zhì)疑并通過實驗探究一下它們是否正確,正確的我們要接受,不正確的我們不能接受.
解答 解:(1)用彈簧測力計測出木塊的重力;將木塊放入燒杯內(nèi)的水中,木塊處于漂浮狀態(tài);然后向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水.
由圖甲所示可知,彈簧測力計的示數(shù)為2.5N,木塊重力為2.5N,木塊漂浮在水上,它受到的浮力等于其重力,為2.5N.
(2)由小常的實驗操作可知,他要探究:探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力.
(3)對前人的觀點,不論是否有人提出質(zhì)疑,我們都可以提出質(zhì)疑,并可以通過查閱資料、觀察實驗等方法去驗證觀點是否正確,故選A、C.
故答案為:(1)向燒杯內(nèi)再加入一些水或從燒杯內(nèi)倒出一些水;2.5;(2)探究較少的水能否產(chǎn)生較大的浮力;(3)A、C.
點評 本題探究跟浮力有關的現(xiàn)象和知識,要根據(jù)實驗目的設計實驗操作,注意控制變量法的應用,從實驗中也可看出,浮力大小與物體排開水的多少有關,與水本身的多少無關.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
甲彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲彈簧的長度/cm | 6.0 | 9.0 | 12.0 | 15.0 | 18.0 | 21.0 | 24.0 |
乙彈簧受到的拉力/N | 0 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
乙彈簧的長度/cm | 6.0 | 7.5 | 9.0 | 10.5 | 12.0 | 13.5 | 15.0 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 蘋果在空氣中下落的越來越快,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài) | |
B. | 司機駕車時必須系安全帶,這是為了防止向前加速時慣性帶來的傷害 | |
C. | 人推車的力逐漸增大,但車始終未動,這個過程中車受到的合力逐漸增大 | |
D. | 小陽乘電梯勻速上升時,他對電梯的壓力和電梯對他的支持力是一對平衡力 |
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