如圖所示的電路中,電源電壓保持不變R1=15Ω,閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,則此時(shí)R1兩端的電壓為  V。當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1的電功率為P1;閉合S1,S3,斷開S2時(shí),R1的電功率變?yōu)镻1,則R2的電阻為  Ω。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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某同學(xué)在“探究浮力大小跟什么因素有關(guān)系”時(shí),做了圖5所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)將表格內(nèi)容填寫完整。

(2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:浸在液體中的物體所受的浮力與 有關(guān)系。

次數(shù)

1

2

3

4

F/N

3.65

3.60

3.50

F/N

0

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裝有液體的甲、乙兩燒杯,如圖所示,放入兩個(gè)完全相同的物體,當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平。液體對(duì)甲、乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是p甲、p乙,液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對(duì)它們的判斷正確的是(  )

A.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙     B.p甲=p乙,F(xiàn)甲>F乙

C.p甲=p乙,F(xiàn)甲<F乙     D.p甲<p乙,F(xiàn)甲=F乙

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如圖所示.用一張硬卡片撥動(dòng)木梳的齒,能聽到卡片由于 而發(fā)出的聲音。用相同的力顯著改變撥動(dòng)木梳齒的快慢,能夠聽出卡片聲音的 發(fā)生了變化(響度/音調(diào)/音色)。

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小強(qiáng)在立定跳遠(yuǎn)起跳時(shí),用力向后蹬地,就能獲得向前的力,這是因?yàn)槲矬w間力的作用是 ________  的。離開地面后,由于         ,他在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。

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在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了一個(gè)清晰的像(光屏上像未給出),如圖21甲所示:

(1)光屏上所成像應(yīng)是倒立、        (放大/縮小)的實(shí)像。利用這一規(guī)律制成的是        (照相機(jī)/投影儀);保持透鏡不動(dòng),只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上會(huì)再次出現(xiàn)清晰的  

像,像的特點(diǎn)是倒立、         (放大/縮。┑膶(shí)像。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動(dòng)。為使像重新回到光屏中央,應(yīng)將凸透鏡       (向上/向下)移動(dòng)。

(3)像重新回到了光屏中央后,若將一眼鏡片放在凸透鏡前(如圖21乙所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動(dòng)光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是        透鏡,該同志是        (近視/遠(yuǎn)視)。

圖21

 
 


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老師講了“物質(zhì)的密度”這節(jié)知識(shí)后,小明和小楠對(duì)他們都喜歡吃的柑橘的密度感興趣了,他們拿出一個(gè)柑橘,決定想辦法測(cè)出它的密度。

⑴將托盤天平放在__________桌面上,將標(biāo)尺上的游碼移到零刻度處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向____ (選填“左”或“右”)端調(diào)節(jié),直到指針指向分度盤的中央。

⑵小楠用天平測(cè)量柑橘的質(zhì)量,右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼位置如圖乙所示,則柑橘的質(zhì)量是______g,若小楠再將柑橘浸沒在水中測(cè)得它的體積為230cm3,則柑橘的密度為__________kg/m3。

⑶如果小楠做實(shí)驗(yàn)時(shí),是先將柑橘浸沒在水中測(cè)出柑橘的體積,再用天平測(cè)出柑橘的質(zhì)量,則這樣測(cè)得的柑橘密度比真實(shí)值______ (選填“偏大”或“偏小”),其原因是______________。

⑷實(shí)驗(yàn)完成后,小明問小楠是如何測(cè)出柑橘體積的,于是小楠將柑橘擦干凈,又取出小燒杯、量筒、溢水杯和牙簽等。小楠先將溢水杯裝滿水,接著小楠的做法是: 。

⑸小明在思考,小楠的做法也存在不妥之處,你認(rèn)為不妥之處是:

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如圖所示,利用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體在水平面上勻速向右運(yùn)動(dòng),該物體受到的摩擦力為_________N。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為4N時(shí),該物體受到的摩擦力為_________N。

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如圖,敲擊右邊的音叉,觀察到泡沫塑料球被彈開,這一現(xiàn)象可以說明那些聲現(xiàn)象:(寫出兩點(diǎn)即可)

(1)                                                  

(2)                                                  

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