小明用20N的水平推力推重150N的購物車,在水平路面上前進了15m,所用的時間是0.5min.在此過程中,小明做了 J的功,小明做功的功率是 W,購物車的重力所做的功是 J.
科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是文奇和包博等同學進行的電學實驗:
(1)文奇為了探究通過導體的電流跟電阻的關(guān)系,設計了如圖甲所示的電路.
①請用筆畫代替導線完成下圖電路的連接;
②文奇看到了臨組同學在閉合開關(guān)后,電流表的指針偏向“0”刻度線的左側(cè),原因是電流表___;
③如果文奇連接電路時接入的電阻為5Ω,控制電阻兩端的電壓為2V,那么將5Ω的電阻換成10Ω的電阻時,應將滑動變阻器的滑片向__端調(diào)節(jié),使電壓表示數(shù) V;把10Ω的電阻換成20Ω的電阻,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值,說明她選擇的滑動變阻器 ;
④更換器材后,重新實驗,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)可得出:當電壓一定時,導體中的電流與導體的電阻成__比.
(2)包博將電阻換成標有“2.5V”字樣的小燈泡,測量其不同電壓下的電功率.
①正確連接電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是__;
②排除故障,繼續(xù)實驗.如圖甲所示是某次實驗電流表的示數(shù)為 A.最后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出I﹣U圖像(如圖乙).根據(jù)圖像求出小燈泡正常發(fā)光時的功率為 W;
③通過分析I﹣U圖像,發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大,其原因是 .
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶璧山縣青杠初級中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源兩端的電壓一定,當開關(guān)S1閉合、S2斷開時,電流表和電壓表示數(shù)分別為I1、U1;當再閉合S2,且將滑片P適當右移后,電流表和電壓表示數(shù)分別為I2、U2,則下列敘述一定正確的是( )
A.I1﹥I2 U1﹥U2
B.U1﹤U2 I1大于、小于或等于I2都有可能
C.U1﹤U2 I1=I2
D.I1﹥I2 U1大于、小于或等于U2都有可能
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫東絳實驗學校初三10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于機械效率的說法中,正確的是( )
A.利用機械越省力,機械效率越高
B.利用機械做功越快,機械效率越高
C.做的有用功越多,機械效率越高
D.額外功相同,有用功越大的機械效率越高
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫北塘區(qū)初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
登樓梯比賽時,某同學從底樓勻速登上五樓(一層樓約高為4m),該同學登樓時克服重力做功最接近于 ( )
A. 800J B. 8000J C. 80J D. 80000J
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模物理卷(解析版) 題型:實驗題
圖甲是探究“影響電流熱效應的因素”的實驗裝置。
(1)小明同學研究該問題所建立的理想模型是:
①電流通過電阻絲產(chǎn)生的電熱全部被_______ ;
②加熱過程中,液體沒有對外______。
(2)如圖甲所示,在兩個相同的燒瓶中應裝有質(zhì)量相等的__________(選填“同種”或“不同種”)液體,瓶中各放置一根電阻絲,且RA與 RB大小不等,這樣的裝置可以探究___________________________________。
(3)圖乙是小明完成以上探究之后描繪出的兩支溫度計示數(shù)隨時間變化的圖像,分析圖像可知,阻值較大的電阻絲是________ 。(選填“RA”或“RB”)
(4)實驗中通過溫度計的示數(shù)變化來比較電熱的多少,下列事例中采用跟這種研究方法類似的是( )
A.研究物體的動能與速度的關(guān)系時,保持質(zhì)量不變
B.利用磁感線來描述磁場的分布
C.通過吸引大頭針數(shù)目的多少,判斷電磁鐵磁性的強弱
D.選擇輕質(zhì)小卡片來探究“二力平衡的條件”
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇丹陽市初三上學期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖是太陽能熱水器,太陽能熱水器1h內(nèi)平均能使質(zhì)量為72kg的水從25℃升高到35℃.求:
(1)水吸收了多少熱量?
(2)熱水器接受太陽能的總有效面積為2.4m2,若熱水器能把接受到的太陽能的50%轉(zhuǎn)變?yōu)樗膬?nèi)能,那么這臺熱水器每平方米的面積上每秒鐘接收的太陽能E0是多大?
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科目:初中物理 來源:2016屆上海市上南地區(qū)六校九年級(五四學制)12月月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小華同學通過實驗探究并聯(lián)電路中電阻的特點,研究過程如圖(a)、(b)和(c)所示。請仔細觀察圖中電路的連接及電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況,然后歸納得出初步結(jié)論。
(1)比較圖(a)和(b)兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納出的初步結(jié)論是:_____________________________________________________
(2)比較圖(b)和(c)兩圖中電流表的示數(shù)及相關(guān)條件,歸納出的初步結(jié)論是:_____________________________________________________
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)第二中學等兩校初三上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,電路元件及導線連接均完好,閉合開關(guān)S1、S2,則( )
A.Ll不能發(fā)光,L2能發(fā)光 B.Ll能發(fā)光,L2不能發(fā)光
C.L1、L2都能發(fā)光 D.L1、L2都不能發(fā)光
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