下面是一位同學(xué)在測(cè)定金屬塊密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟記錄：

A、用天平稱出金屬塊的質(zhì)量，其結(jié)果是m1=79.0g

B、在量筒里注入適量的水，用天平稱出量筒和水的總質(zhì)量m2=180.0g

C、在量筒里注入適量的水，量筒的讀數(shù)是V1=50.0ml

D、將金屬塊放入量筒中，用天平稱出量筒、水和金屬塊的總質(zhì)量m3=259.0g

E、將金屬塊放入量筒中，量筒的讀數(shù)是V2=60.0ml

上述步驟中，多余的步驟是________（填序號(hào)），金屬塊的體積是________cm3，金屬塊的密度是________kg/m3 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市錫北片2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中模擬物理試卷 題型：填空題

如圖，水平桌面上有一塊圓形玻璃轉(zhuǎn)盤，距轉(zhuǎn)盤1.8m高處有一盞燈成像在其中。則燈的像距離該燈_____m；若用手撥動(dòng)轉(zhuǎn)盤使玻璃轉(zhuǎn)盤順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，則會(huì)觀察到燈的像的位置_____（選填“順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)”或“不改變”）．晚唐詩(shī)人高駢在《山亭夏日》中的詩(shī)句“綠樹(shù)濃萌夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘”，描寫了酷夏特有的情趣，并表達(dá)了詩(shī)人愉悅的心情。從物理學(xué)的角度，詩(shī)句中“濃萌”的形成說(shuō)明了光的_____；而“樓臺(tái)倒影”則是光的_____現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第四章第四節(jié)光的折射練習(xí)題 題型：單選題

潛入游泳池水中的運(yùn)動(dòng)員仰頭看體育館墻壁上的燈，他看到的燈的位置

A. 比實(shí)際位置高 B. 比實(shí)際位置低 C. 與實(shí)際位置一樣高 D. 條件不足無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)第二十章電與磁單元測(cè)試卷 題型：單選題

把一臺(tái)手搖發(fā)電機(jī)跟燈泡連接起來(lái)，使線圈在磁場(chǎng)中轉(zhuǎn)動(dòng)，可以看到燈泡發(fā)光。關(guān)于手搖發(fā)電機(jī)發(fā)電過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 發(fā)電機(jī)是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B. 勻速搖動(dòng)轉(zhuǎn)輪，燈泡的亮度不變

C. 轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)速越大，燈泡亮度越暗

D. 線圈轉(zhuǎn)一周電流方向改變兩次

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第六章第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對(duì)一小塊大理石進(jìn)行測(cè)量。

(1)先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向_______ (選填"左"或"右")調(diào)節(jié)，使天平平衡。

(2)把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時(shí)，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小石塊的質(zhì)量_______g

(3)用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒(méi)到盛有20ml水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為_(kāi)_____cm3，由此可算出大理石的密度為_(kāi)______g/cm3

(4)大理石放在水中時(shí)會(huì)吸水，由此判斷，甲。今用小明的測(cè)量方法測(cè)得的密度值與它的真實(shí)值相比_______ (選填”偏大”、”偏小”或”一樣大”)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第六章第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度練習(xí)題 題型：多選題

小雨在用天平和量筒測(cè)量液體的密度時(shí)，具體測(cè)量步驟為：①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量；②將液體倒入燒杯，測(cè)出總質(zhì)量；③算出燒杯中液體的質(zhì)量；④將燒杯中的液體倒入量筒，測(cè)出其體積；⑤利用公式算出液體的密度．將對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析正確的是

A. 測(cè)量結(jié)果偏小                                                      B. 測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的液體的質(zhì)量測(cè)不準(zhǔn)

C. 測(cè)量結(jié)果偏大                                                      D. 測(cè)不準(zhǔn)的原因是燒杯里的水的體積測(cè)不準(zhǔn)

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019學(xué)年八年級(jí)物理第六章第三節(jié)測(cè)量物質(zhì)的密度練習(xí)題 題型：單選題

小明用量筒量取液體，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15 mL；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9 mL，則實(shí)際倒出的液體體積

A. 小于6 mL

B. 大于6mL

C. 等于6mL

D. 無(wú)法確定范圍

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)：5.2“生活中的透鏡”知識(shí)歸納練習(xí)題 題型：單選題

使用下列光學(xué)器材，其目的是使物體成倒立縮小實(shí)像的是

A. 放大鏡 B. 照相機(jī) C. 幻燈機(jī) D. 投影儀

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科目：初中物理 來(lái)源：湖北省武漢市硚口區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

酸甜多汁的水果不僅可以為我們身體提供能量，還可以發(fā)電。下圖是某實(shí)驗(yàn)小組制作的水果電池。

（1）圖中的水果，扮演了“電源”的角色，它為發(fā)光二極管提供了_____，使自由電荷在電路中定向移動(dòng)形成電流。水果電池工作時(shí)將自身存貯的_________轉(zhuǎn)化為電能。

（2）圖中的發(fā)光二極管的兩根引腳中，較長(zhǎng)的為_(kāi)____極，此時(shí)二極管能發(fā)光，說(shuō)明水果電池的正極是___（選填“A”或“B”）端。導(dǎo)線BC中自由電子的運(yùn)動(dòng)方向是___（選填“從B到C”或“從C到B”）

（3）若將圖中正在發(fā)光的二極管的兩個(gè)接線柱位置對(duì)調(diào)，發(fā)現(xiàn)二極管不能發(fā)光，此時(shí)二極管兩端_____（選填“有”或“沒(méi)有”）電壓。

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