14.完成光路圖.

分析 先過入射點(diǎn)作出法線,從空氣射向水中,根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定入射光線的方向.

解答 解:過入射點(diǎn)作垂直于界面的法線,從空氣射向水中,根據(jù)入射角大于折射角畫出入射光線.如圖所示:

點(diǎn)評 本題主要考查折射定律的應(yīng)用情況,注意真實光線為實線,法線為虛線;是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列說法錯誤的是( 。
A.物體吸收熱量,溫度一定升高
B.物體溫度升高,一定吸收了熱量
C.物體溫度不變,沒有吸收或放出熱量
D.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖,這是攝影師拍攝到的一只烏鴉站在飛翔的禿鷹背上“歇腳”的罕見畫面.以烏鴉為參照物,禿鷹是靜止(選填“靜止”或“運(yùn)動”)的.禿鷹展翅翱翔,翅膀上方的空氣流速比下方大,壓強(qiáng)較小,從而獲得升力.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實驗中,做了如圖所示的實驗,將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中,并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律,得出以下一些結(jié)論:
(1)由實驗可知A物體的重力為6N,A物體浸沒在液體中時所受的浮力是2N.
(2)分析比較實驗序號甲、乙、丙可初步得出結(jié)論:當(dāng)液體的密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體受到的浮力越大;分析比較實驗序號甲、丙、丁可初步得出結(jié)論:當(dāng)排開液體的體積相同時,物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)不但會影響附近居民的生活,有時還會把居民家的窗玻璃震碎,說明戰(zhàn)斗機(jī)飛行時會產(chǎn)生很大的噪聲,同時聲波可以傳遞能量.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.如圖所示,是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)“的實驗裝置.
(1)在實驗中,用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實驗,其目的是觀察到所成的像的位置與物體的位置有何關(guān)系.
(2)實驗中,在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否重合時,人眼的觀察位置應(yīng)該是c.
a.直接觀察玻璃板后蠟燭B;
b.直接觀察光屏;
c.在玻璃板前蠟燭A這一側(cè)不同的位置;
(3)拿走白板,他將蠟燭A向玻璃板靠近2cm,再將蠟燭B移到A像的位置,通過測量,他發(fā)現(xiàn)蠟燭A與它在玻璃板中像之間的距離變化了4cm.
(4)小紅用跳棋代替點(diǎn)燃的蠟燭進(jìn)行實驗,但看不淸跳棋的像,請你幫她想個辦法看清跳棋的像:用手電筒照亮跳棋.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖,這是常安裝在旱冰鞋、滑板車上的閃光輪,它主要由磁體、線圈和發(fā)光二極管組成.閃光輪類似于發(fā)電機(jī)(選填“發(fā)電機(jī)”或“電動機(jī)”),當(dāng)它滾動時,不斷將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,最終通過發(fā)光二極管得到光能.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.小明做“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗,所用的長木板表面的粗糙程度均勻.

(1)小明與彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動,測力計的示數(shù)如圖甲所示,木塊受到的滑動摩擦力為2N.
(2)小紅在用同一裝置重做小明的實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧測力計示數(shù)如圖乙所示,此時木塊受到的滑動摩擦力為2N.
(3)為解決上述問題,小明對實驗裝置做了如圖丙所示的改進(jìn),重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)效果更好.實驗中,小明拉著長木板沿水平地面向左運(yùn)動,并保持木塊水中靜止不動.此時木塊所受的摩擦力是2N,方向水平向左.

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同步練習(xí)冊答案