為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”,某小組同學(xué)在常溫下做了如下實(shí)驗(yàn):他們選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將這些導(dǎo)體分別接在某一恒定電壓的兩端,用電流表測(cè)量通過(guò)導(dǎo)體的電流.然后將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理后,填入已設(shè)計(jì)好的表一中.
表一                        表二
導(dǎo)體材料鎳鉻合金
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
橫截面積(×10-42246369
長(zhǎng)度(米)0.10.20.30.10.20.3
電流(安)0.40.40.40.60.60.6
(1)在研究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,______.
(2)在分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后,他們______(選填“能”或“不能”)得出:“常溫下,同種材料制成、橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用就越大”的結(jié)論.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得  出的結(jié)論是:常溫下,______.
(4)在得出上述初步結(jié)論后,該小組同學(xué)還想進(jìn)一步研究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用是否與導(dǎo)體材料有關(guān)?接著他們?cè)谕瑯訔l件下,又選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干錳銅合金導(dǎo)體繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他們?cè)诮o定的方框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表二______(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置設(shè)計(jì)表格)(要求同時(shí)在表格中填入相關(guān)欄目及導(dǎo)體的規(guī)格).

解:(1)1、4或2、5或3、6中的數(shù)據(jù),導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、溫度相同,橫截面積不同,電流大小不同,且橫截面積越大,電流越大,可知常溫下,導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越。
(2)3和5導(dǎo)體的材料、橫截面積相同,導(dǎo)體越長(zhǎng),電流越小,能得出導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與長(zhǎng)度之間的關(guān)系;
(3)l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù),導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積同時(shí)增大相同的倍數(shù),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用不變,可知常溫下,同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同;
(4)要探究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系,需保持導(dǎo)體的長(zhǎng)度和橫截面積相同,材料不同,如下表所示:
導(dǎo)體材料錳銅合金
實(shí)驗(yàn)序號(hào)789
橫截面積(×10-42246
長(zhǎng)度(米)0.10.20.3
電流(安)
導(dǎo)體材料錳銅合金
實(shí)驗(yàn)序號(hào)789
橫截面積(×10-42369
長(zhǎng)度(米)0.10.20.3
電流(安)
故答案為:(1)1、4或2、5或3、6;導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小;(2)能;(3)同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同;(4)見(jiàn)上表.
分析:導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度、材料、橫截面積、溫度有關(guān),在探究時(shí)用控制變量法,溫度對(duì)電阻的影響常忽略不計(jì);
(1)要探究電流和橫截面積的關(guān)系,應(yīng)保持導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、溫度相同;
(2)要探究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體長(zhǎng)度的關(guān)系,導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同,長(zhǎng)度不同;
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù),電流相同,即導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同,分析長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系,得出結(jié)論;
(4)要探究電阻與導(dǎo)體材料的關(guān)系,需保持導(dǎo)體的長(zhǎng)度、橫截面積和溫度相同,材料不同,根據(jù)電流的大小得知電阻的大小與材料的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)歸納得出結(jié)論的能力,解決本題的關(guān)鍵是利用控制變量法分析變量和不變量
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(2007?徐匯區(qū)一模)為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”,某小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn).他們選用同種材料、長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中分別將各種規(guī)格的導(dǎo)體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測(cè)量出通過(guò)每個(gè)導(dǎo)體的電流,并記錄下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).他們對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析整理后,發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律,于是他們按電流的大小將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分成幾組,下列表格是他們經(jīng)整理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
表一 表二 表三
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 4 5 6 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 7 8 9
 橫截面積(厘米2 1 2 3  橫截面積(厘米2 2 4 6  橫截面積(厘米2 3 6 9
長(zhǎng)度(厘米) 10 20 30 長(zhǎng)度(厘米) 10 20 30 長(zhǎng)度(厘米) 10 20 30
電流(安) 0.2 0.2 0.2 電流(安) 0.4 0.4 0.4 電流(安) 0.6 0.6 0.6
(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
2與4(或3與7、或6與8)
2與4(或3與7、或6與8)
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種材料、橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4、7(或2、5、8或3、6、9)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:同種材料、長(zhǎng)度相同的導(dǎo)體,
橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越;
橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越;

(3)進(jìn)一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較表一或表二或表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
同種材料的導(dǎo)體,當(dāng)長(zhǎng)度與橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同
同種材料的導(dǎo)體,當(dāng)長(zhǎng)度與橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同

(b)分析比較表一和表二和表三中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得出:
同種材料的導(dǎo)體,當(dāng)長(zhǎng)度與橫截面積的比值越大時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用也越大
同種材料的導(dǎo)體,當(dāng)長(zhǎng)度與橫截面積的比值越大時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用也越大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?黃浦區(qū)一模)為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用”,某小組同學(xué)在常溫下做了如下實(shí)驗(yàn):他們選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干鎳鉻合金導(dǎo)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中將這些導(dǎo)體分別接在某一恒定電壓的兩端,用電流表測(cè)量通過(guò)導(dǎo)體的電流.然后將相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理后,填入已設(shè)計(jì)好的表一中.
表一                                                表二
導(dǎo)體材料 鎳鉻合金  
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3 4 5 6
橫截面積(×10-42 2 4 6 3 6 9
長(zhǎng)度(米) 0.1 0.2 0.3 0.1 0.2 0.3
電流(安) 0.4 0.4 0.4 0.6 0.6 0.6
(1)在研究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)該分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1、4或2、5或3、6
1、4或2、5或3、6
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:常溫下,
導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小
導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度相同,橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小

(2)在分析比較了實(shí)驗(yàn)序號(hào)3與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件后,他們
(選填“能”或“不能”)得出:“常溫下,同種材料制成、橫截面積相同的導(dǎo)體,長(zhǎng)度越長(zhǎng),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用就越大”的結(jié)論.
(3)進(jìn)一步綜合分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)l與2與3和4與5與6中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可初步得    出的結(jié)論是:常溫下,
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同

(4)在得出上述初步結(jié)論后,該小組同學(xué)還想進(jìn)一步研究導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用是否與導(dǎo)體材料有關(guān)?接著他們?cè)谕瑯訔l件下,又選用長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干錳銅合金導(dǎo)體繼續(xù)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫助他們?cè)诮o定的方框內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表二
導(dǎo)體材料 錳銅合金
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 7 8 9
橫截面積(×10-42 2 4 6
長(zhǎng)度(米) 0.1 0.2 0.3
電流(安)
導(dǎo)體材料 錳銅合金
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 7 8 9
橫截面積(×10-42 2 4 6
長(zhǎng)度(米) 0.1 0.2 0.3
電流(安)
(用2B鉛筆在答題紙的相應(yīng)位置設(shè)計(jì)表格)(要求同時(shí)在表格中填入相關(guān)欄目及導(dǎo)體的規(guī)格).

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(2011?崇明縣一模)為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).他們選用材料相同,長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中分別將各種規(guī)格的導(dǎo)體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測(cè)量通過(guò)導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).下面表格中是經(jīng)整理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 導(dǎo)體的材料 導(dǎo)體的長(zhǎng)度/米 導(dǎo)體的橫截面積/10-62 通過(guò)導(dǎo)體的電流/安
1 鎳鉻合金 0.5 0.5 1
2 鎳鉻合金 0.75 0.75 1
3 鎳鉻合金 1.0 1.0 1
4 鎳鉻合金 0.5 1.0 2
5 鎳鉻合金 0.75 1.5 2
6 鎳鉻合金 1.0 2.0 2
7 鎳鉻合金 0.4 1.0 2.5
8 鎳鉻合金 0.6 1.5 2.5
9 鎳鉻合金 0.8 2.0 2.5
(1)小組同學(xué)為了了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用是否與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),他們應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)
序號(hào)
3、4、7
3、4、7
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是
導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小
導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
①分析比較1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同

②分析比較1、2、3和4、5、6和7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)該組同學(xué)得出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān).你認(rèn)為根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鼋Y(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明理由.
不能,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行研究,不能得出導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系.
不能,實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用長(zhǎng)度、橫截面積相同而材料不同的導(dǎo)體進(jìn)行研究,不能得出導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2010?楊浦區(qū)模擬)為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).他們選用材料相同,長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中分別將各種規(guī)格的導(dǎo)體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測(cè)量通過(guò)導(dǎo)體的電流來(lái)了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).下面表格中是經(jīng)整理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 導(dǎo)體的材料 導(dǎo)體的長(zhǎng)度(米) 導(dǎo)體的橫截面積
(×10-62
通過(guò)導(dǎo)體的電流
(安)
1 鎳鉻合金 0.5 0.5 1
2 鎳鉻合金 0.75 0.75 1
3 鎳鉻合金 1.0 1.0 1
4 鎳鉻合金 0.5 1.0 2
5 鎳鉻合金 0.75 1.5 2
6 鎳鉻合金 1.0 2.0 2
7 鎳鉻合金 0.4 1.0  2.5
8 鎳鉻合金 0.6 1.5  2.5
9 鎳鉻合金 0.8 2.0  2.5
①小組同學(xué)為了了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙與導(dǎo)體的長(zhǎng)度是否有關(guān),他們應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)
3、4、7(或5、8或6、9)
3、4、7(或5、8或6、9)
中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件.
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小
導(dǎo)體的材料和長(zhǎng)度相同時(shí),橫截面積越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越小

③請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論.
(a)分析比較1、2、3或4、5、6、或7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值相同時(shí),導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用相同

(b)分析比較
1、2、3和4、5、6和7、8、9
1、2、3和4、5、6和7、8、9
數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大
同種材料的導(dǎo)體,長(zhǎng)度和橫截面積的比值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越大

④通過(guò)實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)得出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān).你認(rèn)為根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鼋Y(jié)論,并請(qǐng)說(shuō)明理由.
不能.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用長(zhǎng)度、橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)體進(jìn)行研究,不能得到導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系
不能.實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有用長(zhǎng)度、橫截面積相同的不同材料的導(dǎo)體進(jìn)行研究,不能得到導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用與導(dǎo)體材料的關(guān)系

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科目:初中物理 來(lái)源:2012屆崇明縣第一學(xué)期期末考試試卷九年級(jí)物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

為了研究“導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用與哪些因素有關(guān)”,某小組同學(xué)做了如圖所示12的實(shí)驗(yàn).他們選用材料相同,長(zhǎng)度、橫截面積不同的若干導(dǎo)體,進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中分別將各種規(guī)格的導(dǎo)體接在某一電壓恒定的電源兩端,用電流表測(cè)量通過(guò)導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用的大小,并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。下面表格中是經(jīng)整理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

導(dǎo)體的材料

導(dǎo)體的長(zhǎng)度/米

導(dǎo)體的橫截面積/10-62

通過(guò)導(dǎo)體的電流/安

1

鎳鉻合金

0.5

0.5

1

2

鎳鉻合金

0.75

0.75

1

3

鎳鉻合金

1.0

1.0

1

4

鎳鉻合金

0.5

1.0

2

5

鎳鉻合金

0.75

1.5

2

6

鎳鉻合金

1.0

2.0

2

7

鎳鉻合金

0.4

1.0

2.5

8

鎳鉻合金

0.6

1.5

2.5

9

鎳鉻合金

0.8

2.0

2.5

(1)小組同學(xué)為了了解導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用是否與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān),他們應(yīng)該分析比較實(shí)驗(yàn)

序號(hào)                   中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件.

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、4(或2、5或3、6)中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是

                                                          

(3)請(qǐng)進(jìn)一步綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。

①分析比較1、2、3或4、5、6或7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:               

                                   

②分析比較1、2、3和4、5、6和7、8、9數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出:               

                                  

(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)該組同學(xué)得出:導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用大小與導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度和橫截面積大小有關(guān)。你認(rèn)為根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊竦贸錾鲜鼋Y(jié)論,請(qǐng)說(shuō)明理由。

                                                                        

 

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