【題目】隨州某學校物理小組設計實驗,探究“酒精、煤油、汽油”的熱值(如圖).甲、乙、丙裝置完全相同,水的質量和初溫及待測燃料的質量也相同.通過測量全部燃料充分燃燒后水的末溫(均未達到沸點)t甲<t乙=t丙 , 可以粗略知道它們的熱值q大小關系為: . (填選項編號)
A.q甲>q乙>q丙
B.q甲>q乙=q丙
C.q甲<q乙=q丙 .
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V,閉合開關S后,滑片P從最右端滑到最左端的過程中,小燈泡的I-U關系圖像如圖乙所示,下列說法中錯誤的是( )
A.電源電壓為12V
B.滑動變阻器的最大阻值為9Ω
C.該電路總功率變化范圍為12W—24W
D.小燈泡的額定功率為12W
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【題目】五一節(jié),小豪一家去公園游玩,看到如圖所示的新型太陽能電動觀光車,該車的整車質量為400kg.
(1)若車上人的總質量是200kg,車輪與地面的接觸總面積為0.05m2 , 則觀光車靜止時對水平地面的壓強是多大?
(2)觀光車以5m/s的速度在水平路面上勻速行駛時,受到的平均阻力是200N,則5min內觀光車克服阻力做的功是多少?
(3)從環(huán)保角度分析,太陽能電動觀光車與普通汽車相比,具有哪些優(yōu)點?(寫出一條即可)
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【題目】如圖是探究物質吸熱性質的實驗裝置圖,在兩容器內分別裝入質量相同的水和煤油,用兩個相同的電加熱器加熱,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值.
(1)用兩個相同的電加熱器加熱相同時間的目的是: .
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個需要加熱的時間長?
答: .
(3)熱量是一個抽象的物理量.本實驗將“物體吸收熱量的多少”轉化為通過比較
來實現,這種方法稱為“轉換法”.
(4)以下描述中同樣采用“轉換法”的是
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流
B.根據物質在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質分為三態(tài)
C.研究導體的電阻與導體的長度,橫截面積,材料是否有關系
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大小
(5)下表是實驗記錄的數據.請分析實驗數據,回答下列問題:
①比較1、2的實驗數據得出的結論是:質量相同的同種物質,升高不同的溫度,吸收的熱量;
②比較1、4的實驗數據得出的結論是:質量相同的不同物質,吸收相同的熱量,升高的溫度;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實驗數據得出的結論是: .
(6)①加熱過程中,用攪棒攪動的目的是;水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計示數”或“加熱時間”)
②關于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母)
A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯
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【題目】圖中甲、乙是同學們做過的兩個物理實驗. 甲的現象:“磨平的鉛塊能緊緊地'粘在'一起”;說明的原理: .
乙的現象:“抽去玻璃板后,兩瓶中的氣體逐漸混合”;說明的原理: .
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【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器標有“50Ω,1A”字樣,電源電壓為18V不變.當開關S閉合后,電流表示數為0.5A,電壓表示數為5V,求:
(1)電阻R1的阻值;
(2)這時滑動變阻器連入電路中的電阻值;
(3)若電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~15V,求滑動變阻器連入電路的阻值至少應為多少?
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【題目】一個薄壁圓柱形容器放在水平桌面上,如圖1所示,容器中立放著一個均勻實心圓柱體A,現慢慢向容器中加水(已知水的密度為ρ水),加入的水對容器底部的壓強p與所加水的質量m的關系圖象如圖3所示,容器足夠高,在整個過程中無水溢出,A的底面始終與容器中的水面平行,當加入水的質量為m1時,圓柱體A露出水面的高度為h0 , 如圖2所示.求:
(1)圓柱體的高度;
(2)圓柱體的密度;
(3)薄壁圓柱形容器的底面積.
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【題目】如圖所示兩個燈泡L1、L2阻值分別為6Ω和10Ω,閉合開關后的現象是( )
A.通過兩燈泡的電流I1:I2=3:5
B.燈泡兩端的電壓U1:U2=3:5
C.燈泡的電功率P1:P2=5:3
D.燈泡L1比L2暗
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【題目】2013年6月15日,天宮一號內的宇航員面向全國青少年開展了科普教育活動.如圖所示,位于北京地面課堂內的小明同學通過大屏幕觀看太空授課直播.太空向地面?zhèn)鬏數膱D象信號和聲音信號的載體是( )
A.超聲波
B.電磁波
C.紫外線
D.導線
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