如下圖是“探究電流跟電壓關(guān)系”的實(shí)物圖，請(qǐng)你指出其中的三個(gè)錯(cuò)誤或不妥之處．

(1)________

(2)________

(3)________

答案：
解析：

　　(1)電流表的正負(fù)接線柱接反了

　　(2)電壓表量程選擇偏大

　　(3)滑動(dòng)變阻器接了下面兩個(gè)接線柱


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓不大于3V．
（1）為了做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)小燈泡中的電流變大，在下圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路：
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（2）為了做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端（在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線）．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖所示，則燈泡的電阻為
 
Ω．
（3）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2歐姆的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變阻器，依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一．
表一
次數(shù) 電阻R=2Ω
電壓（V） 電流（A）
1 1 0.5
2 1.6 0.8
3 2 1
表二
次數(shù) 電壓（V） 電流（A）
1（R=1Ω） 0.6 0.6
2（R=2Ω） 1 0.5
3（R=3Ω） 1.3 0.43
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成
 
比．
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)，記錄讀數(shù)如表二所示．
由表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟．此步驟是
 
．
（4）在物理實(shí)驗(yàn)探究中，我們經(jīng)常要遇到某個(gè)因素受到多個(gè)其他因素影響的問(wèn)題，一般采用變量控制法．例如：在上述實(shí)驗(yàn)中
 
實(shí)驗(yàn)就是用的這種方法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明為了探究電流、電壓、電阻的關(guān)系，設(shè)計(jì)了如下圖所示的電路圖并連接實(shí)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）為了探究電流跟電壓的關(guān)系，小明調(diào)整滑動(dòng)變阻器滑片的位置，電壓表及電流表的示數(shù)記錄如下表所示：分析表中的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與它兩端的電壓成正比
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
電壓（V） 6.0 9.0 12.0
電流（A） 0.20 0.30 0.40
（2）為了探究電流與電阻的關(guān)系，小明將阻值為5Ω、10Ω、20Ω的三個(gè)電阻器依次代替圖中的電阻器，并讀出電流表的相應(yīng)示數(shù)如下表：
電壓（v） 2 3 4
電阻（Ω） 5 10 20
電流（A） 0.4 0.3 0.2
老師指出小明在實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制變量相同，你認(rèn)為老師的意見是指出小明在此實(shí)驗(yàn)中存在的問(wèn)題是
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變
沒(méi)有控制電阻兩端的電壓不變
．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年四川省德陽(yáng)市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓不大于3V．
（1）為了做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)小燈泡中的電流變大，在下圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路：

（2）為了做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端（在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線）．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖所示，則燈泡的電阻為______Ω．
（3）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2歐姆的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變阻器，依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一．
表一
次數(shù)電阻R=2Ω
電壓（V）電流（A）
110.5
21.60.8
321
表二
次數(shù)電壓（V）電流（A）
1（R=1Ω）0.60.6
2（R=2Ω）10.5
3（R=3Ω）1.30.43
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成______比．
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)，記錄讀數(shù)如表二所示．
由表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟．此步驟是______．
（4）在物理實(shí)驗(yàn)探究中，我們經(jīng)常要遇到某個(gè)因素受到多個(gè)其他因素影響的問(wèn)題，一般采用變量控制法．例如：在上述實(shí)驗(yàn)中______實(shí)驗(yàn)就是用的這種方法．

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科目：初中物理 來(lái)源：2007年四川省遂寧市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻大約為10Ω，電源電壓不大于3V．
（1）為了做“用滑動(dòng)變阻器改變電流”的實(shí)驗(yàn)，已將所用器材連成部分電路．若要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，通過(guò)小燈泡中的電流變大，在下圖中補(bǔ)畫一根導(dǎo)線，組成符合要求的電路：

（2）為了做“測(cè)定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再將電壓表接在小燈泡兩端（在上圖中補(bǔ)畫出導(dǎo)線）．在連成正確電路后閉合開關(guān)S，兩電表的指針位置如圖所示，則燈泡的電阻為______Ω．
（3）他們繼續(xù)用上圖所示裝置來(lái)探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系．首先把2歐姆的電阻接入原來(lái)小燈泡的位置，調(diào)節(jié)變阻器，依次測(cè)得數(shù)據(jù)如表一．
表一
次數(shù)電阻R=2Ω
電壓（V）電流（A）
110.5
21.60.8
321
表二
次數(shù)電壓（V）電流（A）
1（R=1Ω）0.60.6
2（R=2Ω）10.5
3（R=3Ω）1.30.43
由表一可歸納出：在電阻不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓成______比．
然后研究電壓不變情況下電流與電阻的關(guān)系．其操作步驟是分別把1Ω、2Ω、3Ω的電阻接入原小燈泡的位置，立即閉合開關(guān)，記錄讀數(shù)如表二所示．
由表二中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟它的電阻不成反比，其原因可能是遺漏了重要的操作步驟．此步驟是______．
（4）在物理實(shí)驗(yàn)探究中，我們經(jīng)常要遇到某個(gè)因素受到多個(gè)其他因素影響的問(wèn)題，一般采用變量控制法．例如：在上述實(shí)驗(yàn)中______實(shí)驗(yàn)就是用的這種方法．

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