關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A.只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C.聲音只能傳遞信息
D.高速公路兩旁安裝的隔音板是為了阻斷噪聲的傳播
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省棗莊市嶧城區(qū)初二期末物理卷(解析版) 題型:計算題
下表是D412次列車組列車運行時刻表的一部分.
時間 | 上海 | 蘇州 | 常州 | 南京 | 徐州 |
到站時間 | 09:51 | 10:33 | 11:45 | ||
發(fā)車時間 | 09:15 | 09:53 | 10:35 | 11:50 | |
里程/km | 0 | 84 | 300 | 648 |
(1)列車由上海駛往南京的平均速度為多少?
(2)若該列車從蘇州到常州的平均速度為129km/h,則蘇州到常州的里程為多少?
(3)另一趟列車上海至常州(OA)段的平均速度為v1,常州至徐州(AB)段的平均速度為v2.其s﹣t圖如圖所示.則:
①它們的大小關(guān)系v1 v2:
②若某同學(xué)由此計算上海至徐州的平均速度v=,這種計算方法是 (選填:“正確”或“錯誤”)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東省德州市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明將一只蘋果從離凸透鏡1倍焦距處沿主光軸移到離凸透鏡4倍焦距處時,則蘋果所成像的大。 )
A.不變 B.逐漸減小 C.先變大后變小 D.先變小后變大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們在喊遠處的人時,往往將雙手攏成喇叭狀,目的是( )
A.保持聲音的音調(diào)
B.保持聲音的音色
C.保持聲音的頻率
D.減小聲音的分散,增大響度
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
甲看到:路旁樹木向東運動;乙看到:甲靜止不動.若以地面為參照物,應(yīng)當是( )
A.甲向西,乙向東運動
B.甲向東,乙向西運動
C.甲乙都向東運動
D.甲乙都向西運動
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:填空題
某電流表有兩個量程,大量程是0~9A,小量程數(shù)字看不清.蘭蘭同學(xué)為了探究電流表的小量程是多少,她先用大量程測一較小的電流,其示數(shù)如圖甲所示;再改用小量程測同一電流,指針指在圖乙的位置.則:
(1)她測得的電流值是 A;
(2)電流表的小量程為0~ A.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省德州市初三開學(xué)物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明發(fā)現(xiàn)玻璃棒很難被壓縮,通過實驗知道:跟絲綢摩擦后的玻璃棒帶電,并與帶負電的橡膠板相互吸引,以下說法正確的是( )
A.與玻璃棒摩擦后,絲綢帶正電
B.與絲綢摩擦后,玻璃棒失去部分的電子
C.玻璃棒很難被壓縮,說明玻璃中的分子間不存在間隙
D.玻璃棒很難被壓縮,說明玻璃中的分子間存在引力
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省連云港市初三第二次質(zhì)檢物理卷(解析版) 題型:實驗題
在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”的實驗中,小剛設(shè)計的實驗電路圖如圖1所示:
(1)本實驗使用滑動變阻器的目的是保護作用和 .
(2)探究“電阻一定時,電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電阻不變,電流隨電壓變化的圖象是圖2中 圖.
(3)在“探究電壓一定時,電阻上的電流跟導(dǎo)體電阻關(guān)系”的過程中,先接入R1=5Ω的電阻,移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將R1=5Ω的電阻改接成R2=10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù) (選填“大于”、“等于”、“小于”)2V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向 (填“左”或“右”)移動,使 ,并記下電流值;再改接R3=20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.得到的結(jié)論是: .
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