Question

【題目】甲、乙兩組同學分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置如圖所示。

（1）甲組同學在實驗時，將系于木塊的兩根線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上砝碼，使作用在木塊上的兩個拉力方向_____，并通過調(diào)整________來改變F1和F2的大小。

（2）老師指出_____組（選填“甲”或“乙”）同學選擇的器材更加合理，其原因是：___________________。

（3）乙組同學保持F1與F2相等，用手將小車從乙圖位置扭轉(zhuǎn)一定角度，然后松手后，小車_______（選填“能”或“不能”）在此位置平衡。說明二力平衡時，兩個力必須_____________。

Answer 1

【答案】 相反 砝碼的個數(shù) 乙 小車與桌面間的摩擦較小 不能 在同一直線上

【解析】（1））甲組同學在實驗時，將系于木塊的兩根線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上砝碼，使作用在木塊上的兩個拉力方向相反，并通過調(diào)整砝碼的個數(shù)_來改變F1和F2的大小。

（2）乙組同學選擇的器材更加合理，因為小車與桌面間的摩擦較小。

（3）乙組同學保持F1與F2相等，用手將小車從乙圖位置扭轉(zhuǎn)一定角度，然后松手后，小車不能在此位置平衡。說明二力平衡時，兩個力必須在同一直線上。