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9．小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來，并連接如圖所示的電路．開關S閉合后，燈泡發(fā)光．下列說法中正確的是（　�。�
A．甲、乙電機轉動
B．甲電機相當于發(fā)電機
C．乙電機相當于電動機
D．將電源正負極對調，燈泡亮度發(fā)生改變

分析 （1）電動機是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的．
（2）發(fā)電機是利用電磁感應的原理制成的．
（3）燈泡的亮度由燈泡的實際功率決定．

解答 解：A、閉合開關，乙電機轉動，乙?guī)蛹纂姍C轉動．故A正確；
B、開關S閉合后，燈泡發(fā)光，說明電路中有電流，由甲電機提供，甲電機相當于發(fā)電機．故B正確；
C、閉合開關，乙電機轉動，乙電機相當于電動機．故C正確；
D、將電源正負極對調，甲乙電機的轉速不變，甲電機產生的感應電流大小不變，燈泡的實際功率不變，亮度不變．故D錯誤．
故選ABC．

點評 本題考查了電動機和發(fā)電機的工作原理以及燈泡的亮度與實際功率的關系，熟練掌握基礎是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．有一彈簧測力計，掛鉤上不施加力時，指針在零刻度線下方，此時用手拉彈簧測力計的掛鉤，使彈簧測力計的示數為6N，則手拉彈簧測力計的力的大小是（　�。�
A．等于6NB．大于6NC．小于6ND．不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．下列事例中，能增大壓強的是（　�。�
A．在坦克的輪子上安裝履帶B．刀的刃磨得很薄
C．把書包帶做得寬些D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列短文．
深海潛水器
人類通向深海的道路十分崎嶇和艱難，其原因之一，是深海的海水壓力大得令人難以置信，人要潛入深海，是一個高科技難題．2012年，我國自主研究的蛟龍?zhí)栞d人潛水器潛入了7km的深海中，敲開了這一神秘的“龍宮”的大門．近日，我國自主研發(fā)的“海翼”號水下滑翔機在馬里亞納海溝下潛6329米，成為繼“蛟龍”號作業(yè)類潛水器下潛7062米、“海斗”號無人潛水器下潛10767米之后的又一項新紀錄．各類深海潛水器一次次突破自我，創(chuàng)造著“中國深度”．目前，我國已形成從1000米、4500米、7000米到萬米級全深海潛水器能力．深海設備不斷提升，有效助推著我國的深海探測與科研．
有人說，“設想你在10km深的‘海斗’號潛水器中把一只腳伸到外面的水中，海水對你腳背壓力的大小相當于兩千多人所受的重力！”海水壓力真這么大嗎？請通過估算加以說明．（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．從物理知識的角度來看：刀刃磨得很薄是用減小受力面積的方法增大壓強；大型平板掛車裝有多組雙車輪，目的是為了減小壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．高壓鍋是應用液體沸點會隨著氣壓增大而升高的原理設計的．圖5乙為水的沸點 跟氣壓的關系圖象．已知高壓鍋蓋出氣孔的橫截面積為12mm2，限壓閥的質量為84g．用該高壓鍋燒水，水溫最高可達到多少（　　）（大氣壓值取1.0×105Pa）
A．114℃B．100℃C．105℃D．109℃

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，一輕質杠桿可繞O點轉動，在杠桿的A點掛一重為60N的物體甲，在B端施加一個力F，已知OA：AB=1：2，為使杠桿水平平衡，作用在B端的力為20N；保持拉力F始終與杠桿垂直，將杠桿緩慢提升一段距離，在提升過程中，拉力F將變�。ㄟx填“變大、不變或變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．大國同學清明隨父母去陵園祭掃，為在陵園中長眠的先烈們獻上鮮花．他凝望著烈士紀念碑追思良久，“那么多先烈堅守著讓每一位受壓迫的中國人都能過上有尊嚴的幸福生活的強烈信念，出生入死、不惜獻出自己寶貴的生命！真是令人敬佩！”此情此景，他不禁熱淚盈眶，將手按在胸前下定決心，“作為21世紀的中學生，我要倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活，銘記歷史發(fā)奮學習，為祖國更加強大、早日實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈努力！”此時，他的這顆小小少年心裝下的卻是一個大大的中國．壯哉我中國少年！請你利用自來水、電子臺秤、一個底面直徑和高均約為20cm的塑料盆、毛巾，結合自己學過的相關科學知識設計一個實驗來粗略測量自己心臟的體積．（要求：寫出實驗步驟．畫出實驗數據記錄表格）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．同學們在實驗室利用天平和量筒測量鹽水和合金塊的密度．

【1】在“測量鹽水的密度”實驗中
（1）把天平放在水平桌面上，游碼移到標尺左端的零刻度線處后，發(fā)現指針位置如圖甲所示，此時應將左端的平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節(jié)，直到指針對準分度盤中央的刻度線．
（2）主要實驗步驟如下
A．測出小燒杯的質量為20g
B．將裝有適量鹽水的小燒杯放在天平的左盤上，天平平衡時，所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，測得總質量為86g．（如圖乙）
C．將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，液面到達的位置如圖丙所示
（3）其實該組同學設計的實驗步驟有明顯的瑕疵，由于往量筒中倒鹽水時不可能倒盡，因此按此設計的步驟測出的鹽水密度值將偏大．（選填“偏大”或“偏小”）
（4）細心而聰明的你一定已經發(fā)現，只要調整一下操作順序就可以避免這一瑕疵，說說你調整后的操作順序BCA（請重新排列ABC的順序）
【2】另一小組的同學在測量合金塊的密度時，發(fā)現天平沒有配套的砝碼盒，同組的小華只利用下列器材：一架天平（無砝碼）、兩只完全相同的小燒杯、一只量筒、水、滴管、細線也完成了合金塊密度的測定，現請你幫他完成如下操作：
（1）把天平放在水平臺面上，調節(jié)橫梁上的平衡螺母使天平平衡；
（2）將兩只空燒杯分別放在天平的左右兩盤中，把合金塊放入左盤的燒杯中；
（3）向量筒中倒入適量的水，記下液面的示數為V1；
（4）用量筒向右盤中的燒杯中加水，最后用膠頭滴管微調，直至指針指在分度盤的中央，記下液面的示數為V2；
（5）用細線拴好合金塊，使其緩慢浸沒在量筒內的水中，記下液面的示數為V3；
（6）合金塊的密度表達式ρ合金=$\frac{{（V}_{1}-{V}_{2}）{ρ}_{水}}{{V}_{3}-{V}_{2}}$（用字母ρ水、V1、V2、V3表示）

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