【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是（　　）
A.水往低處流
B.馬德堡半球?qū)嶒?yàn)
C.用吸管吸飲料
D.塑料的吸盤(pán)貼在光滑的墻壁上能掛東西

【答案】A
【解析】水會(huì)往低處流動(dòng)是由于受到重力作用的緣故，故與大氣壓無(wú)關(guān)；
而馬德堡半球?qū)嶒?yàn)、用吸管吸瓶中的飲料、塑料的吸盤(pán)三個(gè)實(shí)例都由于大氣壓作用的緣故，所以這些現(xiàn)象都與大氣壓有關(guān)．
所以答案是：A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜前方，則他的眼睛類(lèi)型及矯正需要選用的透鏡分別是（ ）

A．近視眼；凸透鏡 B．近視眼；凹透鏡

C．遠(yuǎn)視眼；凸透鏡 D．遠(yuǎn)視眼；凹透鏡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代城市里常在主要街道上設(shè)置噪聲檢測(cè)設(shè)備，若某一時(shí)刻該裝置顯示的示數(shù)為53.26的數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)字的單位是 ， 當(dāng)有重型卡車(chē)駛過(guò)時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) ． （填“變大”，“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)載龐大器件的大型平板車(chē)有幾十個(gè)輪胎，輪胎個(gè)數(shù)多是為了（ ）
A.減小壓強(qiáng)
B.減小壓力
C.減小重力
D.增大壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系”時(shí)，小明同學(xué)想用兩節(jié)電池、兩個(gè)小燈泡、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩只電壓表完成實(shí)驗(yàn)，其中一個(gè)電壓表測(cè)量電源兩端的電壓、一個(gè)電壓表測(cè)量某一個(gè)燈泡兩端的電壓，請(qǐng)你幫助他完成下述工作（電源電壓不超過(guò)3V）．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲實(shí)物圖，在圖乙方框內(nèi)畫(huà)出電路圖；

（2）正確操作后，測(cè)量電源兩端電壓和燈泡兩端電壓的兩電壓表示數(shù)分別如圖丙a、b所示，則電源兩端的電壓為 V，被直接測(cè)量的燈泡兩端的電壓為 V．

（3）根據(jù)串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系得：另一個(gè)燈泡兩端的電壓為 V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】娜娜透過(guò)凸透鏡看書(shū)時(shí)，看到了一個(gè)正立、放大的像，此像是 （填“虛”或“實(shí)”）像，如果她將凸透鏡靠近書(shū)本，像會(huì) （填“變大”或“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（ ）
A.光年
B.千米
C.米
D.厘米

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小英同學(xué)在測(cè)定鹽水的密度時(shí)，設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格．表格中已經(jīng)記錄了最初燒杯和鹽水的總質(zhì)量．如圖1表示的是他從燒杯中倒入量筒內(nèi)鹽水的體積，如圖2表示的是他用天平稱(chēng)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量．請(qǐng)根據(jù)圖中的情況，幫助小英完成實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格的填寫(xiě)．

燒杯和鹽水的總質(zhì)量m/g

燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1/g

倒出鹽水的質(zhì)量m2/g

倒出鹽水的體積V/cm3

鹽水的密度ρ/gcm﹣3

150

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明乘坐的汽艇正對(duì)面有一座山崖，他向山崖大喊一聲，歷時(shí)5s聽(tīng)到回聲（聲速為340 m/s），問(wèn)：

（1）若汽艇靜止在水面上時(shí)，他離山崖有多遠(yuǎn)？

（2）若汽艇以20 m/s的速度正對(duì)著山崖駛?cè)ィ蠛皶r(shí)離山崖有多遠(yuǎn)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案