物理試題15 探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材:托盤天平1架(含砝碼200g) 形狀規(guī)則的鋁塊3個(gè)(體積分別是10cm3、20cm3、30cm3)

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

調(diào)節(jié)天平橫梁平衡。

2

分別測(cè)出三個(gè)鋁塊的質(zhì)量m1、m2、m3,并記錄。

3

根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做出m—V圖象。

4

由數(shù)據(jù)或圖象,得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)記錄:

體積V/cm3

質(zhì)量m/g

鋁塊一

10

鋁塊二

20

鋁塊三

30

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值 。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。



物理試題15  探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系評(píng)分細(xì)則

序號(hào)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

分值

得分

備注

1

用鑷子將游碼調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻度線處

1

2

調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

1

3

鋁塊放左盤

1

4

估測(cè)后,用鑷子由大到小向右盤中嘗試加減砝碼

1

5

左手保護(hù)橫梁,右手用鑷子撥動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡

1

6

質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄正確

1

7

坐標(biāo)軸上數(shù)值標(biāo)注合理

1

8

圖象繪制正確

1

9

得出正確結(jié)論

1

10

整理器材,將器材恢復(fù)到實(shí)驗(yàn)前狀態(tài)或擺放整齊

1

得分合計(jì)

說明:

1.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),指針靜止在分度盤中線處或在中線左右擺動(dòng)幅度相等均可。

2.用手直接加減砝碼或由小到大試加砝碼扣1分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起,就無時(shí)無刻不與聲打交道。下列關(guān)于聲的說法,錯(cuò)誤的是(  )

    A.我們能聽到遠(yuǎn)處的雷聲,說明空氣可以傳聲

    B.人在岸上大聲說話也能驚動(dòng)水中的魚,說明水能傳聲

    C.將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端,讓他人在另一端敲擊一下,你會(huì)聽到幾次敲擊聲,其中最先聽到的聲音是通過空氣傳來的

     D.宇航員在太空中不能直接對(duì)話,說明真空不能傳聲

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科目:初中物理 來源: 題型:


小轎車上都裝有一個(gè)用來提醒司機(jī)是否關(guān)好車門的指示燈.四個(gè)車門中只要有一個(gè)門沒關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)斷開),該指示燈就會(huì)發(fā)光。如圖所示的模似電路圖符合要求的是:(    )

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物理試題3  探究凸透鏡成像的規(guī)律

實(shí)驗(yàn)器材:凸透鏡(f =10cm)     蠟燭     光屏     光具座     火柴

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

把蠟燭、凸透鏡、光屏安裝在光具座上。

2

點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏高度,使三者中心在同一高度上。

3

調(diào)整物距使u>2f,移動(dòng)光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質(zhì)及像距。

4

調(diào)整物距使u>2 f,改變物距再做一次。

5

調(diào)整物距使fu<2f,移動(dòng)光屏直到看到清晰的像為止,記錄像的性質(zhì)及像距。

6

調(diào)整物距使fu<2f,改變物距再做一次。

實(shí)驗(yàn)記錄: f =10cm

實(shí)驗(yàn)

次數(shù)

物 距

u/cm

像 的 性 質(zhì)

像 距

v/cm

正立或倒立

放大或縮小

實(shí)像或虛像

1

2

3

4

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

當(dāng)u>2f時(shí)成的像是_________________________________   

當(dāng)fu<2f時(shí)成的像是___________________________        。

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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物理試題10  探究電流與電阻的關(guān)系  

實(shí)驗(yàn)器材:電池盒  1號(hào)干電池3節(jié)  定值電阻兩個(gè)(5Ω和10Ω)   開關(guān)1個(gè)滑動(dòng)變阻器1個(gè)(20Ω)  電流表1個(gè)(0-0.6-3A )   電壓表1個(gè)(0-3-15V)     導(dǎo)線8根  

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

按照如圖所示的電路圖將5Ω的電阻連入電路。

2

閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。

3

將10Ω的電阻連入電路,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出此時(shí)電流表的示數(shù),記入表格中。

4

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)記錄:

 實(shí)驗(yàn)次數(shù)

電阻R/Ω

電阻R兩端電壓U/ V

通過電阻R的電流I/A

1

5

2

2

10

2

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成        

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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物理試題20  探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系

實(shí)驗(yàn)器材:彈簧測(cè)力計(jì)1個(gè)(2.5N)    帶掛鉤木塊1塊(約200g)   毛巾1塊

操作程序:

順序

操作內(nèi)容

1

檢查并調(diào)整彈簧測(cè)力計(jì),記錄量程和分度值。

2

將木塊放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄。

3

在水平桌面上鋪上毛巾,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使木塊在毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記錄。

4

分析數(shù)據(jù),歸納總結(jié)。

實(shí)驗(yàn)記錄:

彈簧測(cè)力計(jì)量程___________,分度值_______。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

接觸面材料

滑動(dòng)摩擦力f/N

1

木塊與桌面

2

木塊與毛巾

結(jié)論:壓力一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越    

說明:

1.考生只需在表格中填寫相關(guān)數(shù)據(jù),不要求書寫完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

2.要真實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),捏造數(shù)據(jù)相應(yīng)扣分。


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科目:初中物理 來源: 題型:


讀出下圖中各實(shí)驗(yàn)儀器的示數(shù):木塊的長(zhǎng)度為      cm

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科目:初中物理 來源: 題型:


在體育與健康測(cè)試中,小明跑前500m路程所用的時(shí)間為1min20s,跑后500m路程用的時(shí)間為2min。則他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度     (選填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大約是      m/s。

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖7所示,已知電阻R1=20Ω、R2=30Ω,當(dāng)開關(guān)閉合后,下列說法正確的是

A.R1與R2的電壓之比為2:3

B.R1與R2的總電阻為50Ω

C.R1與R2的電流之比為2:3

D.R1與R2消耗的電功率之比為3:2

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