12．馬斯克于2013年首次提出了超級高鐵的計(jì)劃．他設(shè)想乘客坐在類似膠囊的“車廂”里，“車廂”在低壓管道
中被發(fā)射出去．沿著空氣軌道行駛，其速度最高可以達(dá)到約1200km/h．根據(jù)上述材料，下列說法正確的是（　�。�
A．“車廂”的速度可以達(dá)到1000m/s
B．材料中描述的1200km/h是指“車廂”的平均速度
C．坐在“車廂”里面的乘客相對于自己的座位是靜止的
D．在“車廂”加速啟動階段，面向前方的乘客由于慣性將向前傾

分析 （1）根據(jù)1km/h=$\frac{5}{18}$m/s即可換算得出；
（2）平均速度是指物體在某一時間內(nèi)的速度或某一過程內(nèi)的速度；
（3）根據(jù)被研究的物體和參照物之間一定沒有發(fā)生位置的改變判斷被研究的物體是否靜止；
（4）物體保持原來的勻速直線運(yùn)動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫做慣性．

解答 解：A．1200km/h=1200×$\frac{5}{18}$m/s≈333.3m/s，故A錯誤；
B．其速度最高可以達(dá)到約1200km/h，不是指“車廂”的平均速度，故B錯誤；
C、坐在“車廂”里面的乘客，乘客和自己的座位之間沒有發(fā)生位置的改變，所以是靜止，故C正確；
D、在“車廂”加速啟動階段，速度是變大的，乘客由于慣性要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，因此乘客會向后傾，故D錯誤．
故選C．

點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對速度單位、平均速度的意義、慣性、運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（　�。�
A．電流表A的示數(shù)變大
B．電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
C．電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值不變
D．電壓表V示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．手提水桶時手上出現(xiàn)壓痕，是由于水桶所受的重力作用在手上
B．潛入水中的潛水艇，潛水越深，所受的浮力就越大
C．飛艇和飛機(jī)的升空原理是不相同的
D．連通器中的液體不流動時，無論管中是否裝入同種液體，液面總是相平的

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，甲，乙兩個圓柱形容器中盛有兩種不同的液體A，B，液體對兩個容器底的壓強(qiáng)相等，則ρA大于ρB，現(xiàn)將兩個質(zhì)量相等的物體分別放入兩個容器中，靜止時一個漂浮，另一個懸�。ㄒ后w均不溢出），此時兩個容器底受到液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p甲小于p乙（均選填“大于”、“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于核電站、能量和能源，下列說法正確的是（　　）
A．目前人類己建成的核電站，都是利用核聚變發(fā)電
B．核電站的核廢枓可以直接堆放在露天垃圾場
C．所有能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過程，都遵循能量守恒定律
D．水能，風(fēng)能和太陽能都屬于不可再生能源

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小雯站在豎直平面鏡前看見鏡中的自己，感嘆由于長期沒有注意健康用眼，早早就患上了近視眼．她戴的眼鏡對光起發(fā)散（選填“會聚”或“發(fā)散”）作用；如果小雯距離平面鏡1.5m，則她在鏡中的像到鏡面的距離為1.5m．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．把一個電阻為44Ω的電爐接入電壓為220V的電路中，通電10min產(chǎn)生的熱量為6.6×105J．連接家庭電路時，要注意檢查線路連接處接觸情況．若接觸不良，電流通過時產(chǎn)生的熱量會更多．容易引起火災(zāi)．因?yàn)橄啾冉佑|良好時連接處的電阻更大（選填“更大”或“更小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（　�。�
A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音色會不同
B．“聞其聲辯其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的
C．市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲源處防止噪聲
D．演奏二胡用不同手指按弦是為了改變響度

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究水沸騰時溫度變化的特點(diǎn)：
 表格 
時間/min01234567
溫度/℃9092949698989898
 結(jié)論 水沸騰過程中，不斷吸熱，溫度保持98℃不變．
 方法實(shí)驗(yàn)中通過加熱時間的長短來說明水吸收熱量的多少，運(yùn)用的科學(xué)方法是轉(zhuǎn)換法． 
 問題再增加燒杯、紅墨水和滴管，可驗(yàn)證“熱運(yùn)動和溫度的關(guān)系”；分別在質(zhì)量相等的30℃、50℃、80℃的水中滴入等量紅墨水，觀察水的顏色變化快慢．設(shè)計(jì)記錄表格：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
（2）探究光的反射定律：
 過程
方法		如圖，讓一束光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，把紙板NOF向后折，在NOF面上不能（填“能”或“不能”）觀察到反射光線．這說明：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．運(yùn)用的科學(xué)方法是反證法法． 
 問題
結(jié)論		如圖，a、b是兩只相同的蠟燭，當(dāng)b與a的像完全重合時，移去b換上光屏，光屏上觀察不到像，說明a的像是虛像（填“實(shí)像”或“虛像”）． 

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