（5分）小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)（如圖）：

（1）要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央，應(yīng)將蠟燭向_____（填“上”或“下”）調(diào)整．

（2）燭焰放距凸透鏡20cm處，移動(dòng)光屏至某位置，在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是_____________cm．

（3）使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向_____（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個(gè)倒立、_____（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像．

下 10 右 放大 【解析】【解析】 （1）在圖示的情況下，燭焰中心的高度要高于凸透鏡、光屏中心的高度，為了使三者的中心在同一高度，所以要降低燭焰的高度．故向下移動(dòng)蠟燭．（2）由題意可知，當(dāng)物距為20厘米時(shí)，物體成一個(gè)等大的實(shí)像，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時(shí)的物距等于二倍焦距，所以，凸透鏡的焦距是10厘米．（3）原來(lái)物體成等大實(shí)像時(shí)，像距也等于二倍焦距；當(dāng)燭焰向右移動(dòng)2厘米時(shí)，此時(shí)的物距...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)全冊(cè)物理第17章歐姆定律單元測(cè)試卷 題型：單選題

某同學(xué)在探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖所示的一個(gè)圖像相符的是 （ ）

A. 電阻一定時(shí)，電流隨著電壓的增大而增大 B. 電阻一定時(shí)，電壓隨著電流的增大而增大

C. 電壓一定時(shí)，電流隨著電阻的增大而減小 D. 電壓一定時(shí)，電阻隨著電流的增大而減小

C 【解析】（1）圖象的橫坐標(biāo)表示電阻，縱坐標(biāo)表示電流，因此得到的是電流和電壓的關(guān)系；（2）圖象是個(gè)反比例函數(shù)圖象，因此說(shuō)明電流與電阻成反比，即電流隨電阻的增大而減��；（3）在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電壓不變；綜上，由圖象可得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流隨電阻的增大而減小。故選：C．

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.2核能同步練習(xí)2 題型：填空題

石油、風(fēng)能、太陽(yáng)能、電能、核能中屬于二次能源的是______________。

電能 【解析】石油、風(fēng)能、太陽(yáng)能、核能可以直接從自然界獲得，它們屬于一次能源； 電能不能從自然界直接獲得，需要消耗其它能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換獲得，電能是二次能源；

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步測(cè)試1 題型：單選題

“能源危機(jī)”是當(dāng)今世界各國(guó)共同面臨的問(wèn)題，對(duì)此以下措施可行的是

A. 人人都要自覺(jué)做到節(jié)約用水節(jié)約用電，不浪費(fèi)和人為毀壞物品

B. 關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電機(jī)

C. 各地都要新建水利和風(fēng)力發(fā)電機(jī)

D. 停止使用石油資源而以核能和太陽(yáng)能取代

A 【解析】A. 人人都要自覺(jué)做到節(jié)約用水節(jié)約用電，不浪費(fèi)和人為毀壞物品，A正確. B. 現(xiàn)在電能主要由火力發(fā)電提供，關(guān)閉現(xiàn)有的火力發(fā)電機(jī)不現(xiàn)實(shí)，B錯(cuò)誤. C. 水利和風(fēng)力發(fā)電機(jī)受地理位置的影響較大，不好全面推廣，C錯(cuò)誤. D. 現(xiàn)代社會(huì)的絕大部分能源由石油資源提供，完全不使用是不現(xiàn)實(shí)的，D錯(cuò)誤. 故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè) 22.4能源與可持續(xù)發(fā)展同步測(cè)試卷 題型：單選題

長(zhǎng)久性地解決人類對(duì)能源需求的根本方法是（ ）

A. 充分利用地球上化石燃料資源

B. 改進(jìn)工藝，提高能源利用率

C. 依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，不斷開(kāi)發(fā)新能源

D. 盡可能地少用能源

C 【解析】【解析】 現(xiàn)有的可用資源很少，并且隨著不斷的使用，資源量越來(lái)越少，最終會(huì)全部用完，所以我們只能依靠科技進(jìn)步，不斷開(kāi)發(fā)新能源，例如：風(fēng)能、太陽(yáng)能和核能等新能源； 故選C．

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：作圖題

（2分）完成圖中的光路圖________．

　

三.計(jì)算題

見(jiàn)解析 【解析】【解析】 對(duì)于凸透鏡，過(guò)光心的光線傳播方向不改變；通過(guò)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后將平行于主光軸，如圖所示：

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省廣州市越秀區(qū)2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：填空題

（4分）如圖中，樂(lè)樂(lè)用魚(yú)叉叉水中的魚(yú)，這種光現(xiàn)象中，光由_____到_____（填介質(zhì)名稱）中發(fā)生了折射，折射角_____入射角（填“大于”“等于”或“小于”），樂(lè)樂(lè)看到的魚(yú)是_____（填“真實(shí)的魚(yú)”或“魚(yú)的實(shí)像”或“魚(yú)的虛像”）．

水 空氣 大于 魚(yú)的虛像 【解析】【解析】 從魚(yú)身上反射的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí)，在水面上發(fā)生折射，折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折，折射角大于入射角；在叉魚(yú)時(shí)，真實(shí)的魚(yú)是在漁夫看到的魚(yú)的下方，是虛像，這是因?yàn)椋~(yú)反射的光從水中射到空氣中發(fā)生了折射現(xiàn)象的緣故。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年貴州省遵義市桐梓縣中考物理模擬試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，電源電壓恒定，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“30Ω 1A”，在AB間接入規(guī)格為“12V 12W”的燈泡，閉合開(kāi)關(guān)，當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，燈泡正常發(fā)光。

（1）求燈泡正常工作時(shí)通過(guò)的電流和電阻。

（2）求電源電壓。

（3）R0是如圖乙所示的Ra和Rb之間任意取值的電阻，當(dāng)在AB間接入電阻R0后，閉合開(kāi)關(guān)，在保證電路安全的情況下，將滑片P從最右端向左滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表示數(shù)均出現(xiàn)過(guò)0.4A（電流表選擇0﹣0.6A量程），求R0的取值范圍及整個(gè)電路的最大功率。

1A 電阻為12Ω 18V 15Ω～25Ω 10.8W 【解析】（1）由P=UI可得，燈泡正常工作時(shí)的電流：IL===1A；由I=得燈泡正常工作時(shí)的電阻：RL===12Ω；（2）當(dāng)變阻器的五分之一阻值連入電路時(shí)，由于燈泡正常發(fā)光，則電路中的電流為IL=1A， 根據(jù)串聯(lián)電路的總電阻等于各電阻之和可知：串聯(lián)電路中的總電阻R=RL+RP=12Ω+×30Ω=18Ω，由I=得電源電壓：U=IR=...

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科目：初中物理 來(lái)源：湖南省張家界市桑植縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)（上）期末物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

聲音與人的生活息息相關(guān)，為了認(rèn)識(shí)聲音，某實(shí)踐活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)對(duì)聲音進(jìn)行探究：

實(shí)驗(yàn)一：使正在發(fā)聲的音叉接觸水槽中的水，發(fā)現(xiàn)濺起水花；

實(shí)驗(yàn)二：用細(xì)線把一個(gè)小鈴鐺懸掛在軟木塞的下面，并置入燒瓶中，輕輕搖一搖瓶子，會(huì)聽(tīng)到清晰的“丁當(dāng)”聲，然后取下軟木塞，將點(diǎn)燃的酒精棉球放入瓶中，待火熄滅后，迅速塞緊軟木塞，再搖瓶子，聽(tīng)到瓶子里的響聲比原來(lái)小很多；

實(shí)驗(yàn)三：支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲音會(huì)越來(lái)越尖．

以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一表明_____、實(shí)驗(yàn)二表明_____、實(shí)驗(yàn)三表明_____．

發(fā)聲體在振動(dòng) 聲音的傳播需要介質(zhì) 頻率越大音調(diào)越高 【解析】（1）發(fā)聲的音叉會(huì)振動(dòng)，所以當(dāng)音叉接觸水面時(shí)會(huì)濺起水花，這表明發(fā)聲體在振動(dòng)； （2）酒精棉燃燒時(shí)會(huì)消耗瓶中的氧氣，當(dāng)氧氣減少時(shí)聲音減小，說(shuō)明聲音可以通過(guò)氣體進(jìn)行傳播，即聲音的傳播需要介質(zhì)； （3）支起自行車，一手轉(zhuǎn)動(dòng)自行車的腳踏板，另一只手則拿一硬紙片并讓紙片的一頭伸進(jìn)自行車后輪的輻條中，隨著車輪轉(zhuǎn)速的加快，紙片發(fā)出的聲...

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