9.如圖,一個箱子被傳送帶勻速送到高處,畫出箱子的受力示意圖.

分析 畫力的示意圖,首先要對物體進行受力分析,看物體受幾個力,要先分析力的大小、方向和作用點,再按照畫圖的要求畫出各個力.

解答 解:箱子受到豎直向下的重力、垂直于傳送帶向上的支持力,貨物隨傳送帶一起勻速斜向上運動,相對于傳送帶有向下運動的趨勢,所以貨物還要受到傳送帶對它的靜摩擦力.該摩擦力的方向與它相對于傳送帶的運動趨勢相反,即沿傳送帶斜向上.過箱子的重心,分別沿重力、支持力和摩擦力的方向畫一條有向線段,并分別用G、F和f表示,如圖所示:

點評 畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點,三畫線,四畫尖,五把力的符號標尖邊.按照這個作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.請針對如圖所示的實驗裝置及探究過程中涉及的物理知識,回答下列問題:

(1)問題:探究阻力對物體運動的影響時,為什么要使小車從同一高度自由滑下?
回答:使小車在水平面上的初速度相同.
(2)小車在粗糙程度不同的水平面上運動距離不同,說明阻力越小,小車速度減小越慢,運動距離越長(或遠).
(3)問題:如果水平面是光滑的,沒有阻力,能不能探究阻力對運動的影響?為什么?
回答:不能.小車將做勻速直線運動.
(4)請從機械能角度提出一個問題并回答.
問題:小車向下運動的過程中機械能是如何轉(zhuǎn)化的?
回答:重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.如圖所示茶壺,底面積為100cm2,當其盛滿水時,容積4dm3,水深12cm,(不計茶壺的厚度),若茶壺質(zhì)量為300g,求:
(1)水對容器底的壓力;    
(2)茶壺對桌面的壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.在某一運河橋橋頭立有這樣的一塊牌子,如圖所示.現(xiàn)有一自重5×104N的大卡車,裝了7m3的石子,石子的密度為2.5×103kg/m3,問:
(1)此牌的含義;
(2)所載石子多少t;
(3)這輛卡車能否從該橋上通過?(要求通過計算進行說明,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.(1)如圖甲所示,O點為杠桿的支點,請畫出力F的力臂,并用字母L表示;
(2)如圖乙所示,根據(jù)小磁針N極的方向,請在虛線框中標出螺線管內(nèi)部小磁針的N極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動,速度隨時間的變化如圖所示,在水平方向上受力不平衡的是( �。�
A.甲車B.乙車C.兩車都是D.兩車都不是

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖是一款新研發(fā)的微型機器人,它靜止在水平地面上時,下列說法中正確的是(  )
A.機器人受到的重力與機器人對地面的壓力是一對相互平衡的力
B.機器人受到的重力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力
C.機器人對地面的壓力與地面對機器人的支持力是一對相互作用力
D.以上說法都不對

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.圖中的墨水瓶靜止在水平桌面上,畫出它受到支持力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.為了探究光反射時的規(guī)律,實驗小組的同學選用了平面鏡、紙板、激光手電、刻度尺進行了如圖所示的實驗:
(1)實驗中還需要的測量工具是:量角器.
(2)使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點,經(jīng)平面鏡反射,沿另一方向射出,我們能從各個方向看到這束光,這時這束光在紙板上發(fā)生的是漫(填“鏡面”或“漫”)反射.
(3)實驗時,測得入射角為45°,則反射角數(shù)為45°,若入射角變大,反射角將增大.(填“變大”“變小”或“不變”)
(4)實驗小組的小紅同學發(fā)現(xiàn),從平面鏡中能看到小白同學的眼睛,小白同學也會看到小紅的眼睛,于是他們使光線從FO入射,觀察到的現(xiàn)象是反射光線沿OE射出,這說明光在反射現(xiàn)象中,光路是可逆的;
(5)在探究完反射定律后,小明還想探究平面鏡成像特點,除了手中的器材外還需要兩個等大的蠟燭,然后將平面鏡換成玻璃板.

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同步練習冊答案
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