小紅要燒開水，媽媽告訴她水別裝太滿，以免水受熱后漫出來發(fā)生危險(xiǎn)．水燒熱后會(huì)漫出來是因?yàn)樗模ā　。?/p>

　   A．密度變大                                                      B． 質(zhì)量變大

　   C．體積變大                                                      D．     密度、體積、質(zhì)量都變大


C密度大小的影響因素：物質(zhì)的種類、溫度、氣壓、狀態(tài)．

質(zhì)量是物體本身的一種屬性，與物體所含物質(zhì)的多少有關(guān)，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度無關(guān)；

解答： 解：水受熱后質(zhì)量不變，體積增大，ρ=，密度變小，所以水燒熱后漫會(huì)出來；

故選C


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


閱讀下列短文，并回答文后的問題：

馬鈴薯，俗名土豆．因其生長適應(yīng)性強(qiáng)、產(chǎn)量高、烹制方法多樣等眾多優(yōu)點(diǎn)而廣受人們喜愛．馬鈴薯富含淀粉，是生產(chǎn)淀粉的重要原料．小明在淀粉廠參加綜合實(shí)踐活動(dòng)，他跟隨師傅一起去采購一批淀粉含量不低于20%的馬鈴薯．下表是小明收集到的一些反映馬鈴薯相關(guān)信息的數(shù)據(jù)．在收購點(diǎn)，小明測出一只馬鈴薯質(zhì)量為0.22kg，體積為200cm3，準(zhǔn)備據(jù)此鑒定馬鈴薯是否符合廠里的采購要求．

馬鈴薯品種

①

②

③

④

⑤

密度/（g·cm-3）

1.08

1.10

1.12

1.14

1.15

淀粉含量/%

14

18

22.5

26.5

29

收購價(jià)（元·千克-1）

0.40

0.42

0.45

0.50

0.60

（1）在坐標(biāo)圖中畫出馬鈴薯密度和淀粉含量關(guān)系的圖像．

（2）從圖像可以看出，馬鈴薯中淀粉含量越高，密度越 ．

（3）小明測量的這只馬鈴薯密度為 ，是否符合廠里的采購要求 （是/否）．

（4）淀粉含量高的馬鈴薯價(jià)格也高．在符合廠里采購要求的馬鈴薯品種中，價(jià)格相對(duì)便宜而出粉率又高的是： （填品種號(hào)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


放在水平桌面上的量筒中盛有120 cm3的水，當(dāng)把掛在彈簧測力計(jì)下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到170 cm3處，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為3.4 N。則金屬塊的體積為____ cm3，所受浮力為____。金屬塊受到的重力為____，密度為     kg/m3。(g取10 N/kg)

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科目：初中物理 來源： 題型：


完成下圖的光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用斜面和小車做“測物體的平均速度”實(shí)驗(yàn)．當(dāng)小車自頂端出發(fā)時(shí)開始計(jì)時(shí)，滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí)，如圖所示．在此過程中，滑塊的平均速度是（　�。�

　 A．7cm/s B． 8cm/s C． 9cm/s D． 10cm/s

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科目：初中物理 來源： 題型：


舞臺(tái)上常常需要使用“煙霧”的效果，產(chǎn)生“煙霧”的方法之一是向空氣中噴灑粉狀干冰（即固態(tài)的二氧化碳）．這樣，干冰在空氣中發(fā)生　升華�。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱），并　吸熱�。ㄟx填“吸熱”或“放熱”），使空氣中的水蒸汽發(fā)生　液化�。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）而產(chǎn)生煙霧．

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科目：初中物理 來源： 題型：


十一假期，小明一家到臺(tái)山旅游，在佛開高速公路上看到彩虹嶺隧道入口有

一塊交通指示牌（如圖所示）．請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答下列問題：

（1）“”表示　汽車進(jìn)入隧道后，限速80km/h�。�

（2）若汽車勻速駛過隧道用了4min，請(qǐng)通過計(jì)算判斷該車過隧 道時(shí)是否遵守交通規(guī)則．

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科目：初中物理 來源： 題型：


幾位同學(xué)用一個(gè)拉力器來比試臂力，如圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則此時(shí)( )

A.臂力大的人所用的拉力大

B.每個(gè)人所用的拉力一樣大

C.體重大的人所用的拉力大

D.手臂長的人所用的拉力大

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科目：初中物理 來源： 題型：


假如一切物體間的摩擦力突然消失，我們的生活將會(huì)怎樣。四位同學(xué)對(duì)此做了下列猜想。其中不可能發(fā)生的是(   )

A.靜止在水平路面上的車無法開動(dòng)

B.我們將無法用筆寫字

C.沿鐵軌方向的風(fēng)可以把火車吹動(dòng)

D.馬會(huì)很容易地拉車前進(jìn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案