某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠校ā　。?/div>
分析：結(jié)合圖片和相應(yīng)的文字，對實(shí)驗(yàn)的原理和過程進(jìn)行判斷，找出其中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)即可．
解答：解：A、圖中兩瓶子對水平面的壓力不同，接觸面積相同，可以探究壓強(qiáng)與壓力大小的關(guān)系，符合題意；
B、圖中向兩只瓶子的中間吹氣，空氣流速大，壓強(qiáng)小，瓶子會在壓強(qiáng)差的作用下向中間靠攏，能完成實(shí)驗(yàn)探究，符合題意；
C、圖中瓶內(nèi)的水不會流出來，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用，可以完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，符合題意；
D、圖中不同深度的小孔內(nèi)噴出水柱的遠(yuǎn)近不同，表明了液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)，無法完成對液體壓強(qiáng)與密度關(guān)系的探究，不合題意．
故選D．
點(diǎn)評：一個簡單的礦泉水瓶，可以完成多個物理學(xué)的實(shí)驗(yàn)，而且其所涉及的實(shí)驗(yàn)都非常典型，值得我們關(guān)注．
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?雨花臺區(qū)一模）某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>

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某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡挠校?nbsp; ）

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市梅嶺中學(xué)八年級5月質(zhì)量檢測物理試卷（帶解析） 題型：單選題

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/f8/7/eyc6g1.png" style="vertical-align:middle;" />

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科目：初中物理 來源：2014屆江蘇省揚(yáng)州市八年級5月質(zhì)量檢測物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)使用礦泉水瓶設(shè)計了下列幾組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中不能完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/czwl/web/STSource/2013082413541400743818/SYS201308241355038568738500_ST.files/image001.png">

 

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