分析 (1)掌握轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,實(shí)驗(yàn)甲中通過(guò)木塊被推動(dòng)的距離來(lái)判斷小球動(dòng)能的大;
(2)在探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)中,為使小車(chē)到達(dá)水平面的速度相同,應(yīng)使小車(chē)從斜面的同一高度由靜止滑下;
(3)物理學(xué)中對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題.每一次只改變其中的某一個(gè)因素,而控制其余幾個(gè)因素不變,從而研究被改變的這個(gè)因素對(duì)事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),通過(guò)觀察木塊B被推動(dòng)的距離來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大小;
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車(chē)從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的起始速度相同;通過(guò)觀察小車(chē)在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離來(lái)判斷小車(chē)在不同的水平面受到阻力的大小.
(3)圖中的實(shí)驗(yàn)用到的方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)速度;木塊被推動(dòng)的距離;(2)速度;距離;阻力;(3)控制變量法.
點(diǎn)評(píng) 此題是探究動(dòng)能與速度的關(guān)系及探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn),考查了控制變量法和轉(zhuǎn)換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用,這是在物理實(shí)驗(yàn)中常用到的方法,要注意掌握.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 可以用U形管兩側(cè)液面的高度差反映探頭所在位置處液體壓強(qiáng)的大小 | |
B. | 微小壓強(qiáng)計(jì)安裝好后,用力按壓金屬盒上的薄膜,U形管兩側(cè)液面保持相平,由此可以判斷壓強(qiáng)計(jì)連接處不漏氣 | |
C. | U形管兩側(cè)液面的高度穩(wěn)定后,右管中的液體受到非平衡力的作用 | |
D. | 探頭伸入液體越深,U形管兩側(cè)液面高度差越大,表明探頭所在位置處液體壓強(qiáng)越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一雙竹筷的質(zhì)量約1kg | B. | 一個(gè)乒乓球的重力約是10N | ||
C. | 一名初中生的質(zhì)量約50kg | D. | 教室里的大氣壓約為104Pa |
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