實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N.另外還有質(zhì)量為100g的鉤碼6個(gè)(圖中未畫出).小李同學(xué)利用該裝置分別將400g和600g的鉤碼勻速提升0.1m和0.2m,分別測(cè)出物體被提升的高度h、彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F和測(cè)力計(jì)豎直向上移動(dòng)的距離s,測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表(g取10N/kg).
(1)請(qǐng)根據(jù)上述條件及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下表(結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)根據(jù)測(cè)量結(jié)果,小李同學(xué)認(rèn)為該滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升重物的高度有關(guān)系,提升物體高度越高滑輪組的機(jī)械效率越高.請(qǐng)你利用所給實(shí)驗(yàn)器材證明小李的結(jié)論是錯(cuò)誤的.(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟,思路清晰即可)
G/N h/m F/N s/m η/%
4 0.1 3.2 0.2
62.5
62.5
6
0.2
0.2
4.5 0.4 66.7
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用圖示滑輪組豎直向勻速提起2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h1,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s1;
②用同一滑輪組提起相同的2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h2,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s2;
③重復(fù)步驟②3次,依次記下鉤碼上升的高度h3、h4、h5與彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s3、s4、s5
④求出各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,比較各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,得出結(jié)論.
①用圖示滑輪組豎直向勻速提起2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h1,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s1;
②用同一滑輪組提起相同的2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h2,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s2;
③重復(fù)步驟②3次,依次記下鉤碼上升的高度h3、h4、h5與彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s3、s4、s5;
④求出各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,比較各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,得出結(jié)論.
分析:(1)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由功的計(jì)算公式與效率公式求出滑輪組的效率與物體提升是高度.
(2)要證明“滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升重物的高度有關(guān)系”,可以使用同一個(gè)滑輪組提升同一重物,改變物體被提升的高度,求出各次實(shí)驗(yàn)時(shí),滑輪組的效率,然后得出結(jié)論.
解答:解:(1)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,滑輪組效率:
η1=
W1有
W1總
=
G1h1
F1s1
=62.5%;
η2=
W2有
W2總
=
G2h2
F2s2
=
6N×h2
4.5N×0.4m
=66.7%,
解得:h2=0.2m;
(2)證明“滑輪組的機(jī)械效率與滑輪組提升重物的高度有關(guān)系”是錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)步驟:
①用圖示滑輪組豎直向勻速提起2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h1,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s1;
②用同一滑輪組提起相同的2個(gè)鉤碼,記下鉤碼提升是高度h2,彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s2;
③重復(fù)步驟②3次,依次記下鉤碼上升的高度h3、h4、h5與彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離s3、s4、s5;
④求出各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,比較各次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的效率,得出結(jié)論.
故答案為:(1)62.5;0.2;(2)實(shí)驗(yàn)步驟如上所述.
點(diǎn)評(píng):本題考查了求滑輪組效率、鉤碼上升的高度、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等問題;應(yīng)用功的計(jì)算公式與效率公式可以求出滑輪組的效率與鉤碼上升的高度;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意控制變量法的應(yīng)用,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒄_應(yīng)用控制變量法即可正確解題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?大興區(qū)二模)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N.另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè),秒表一塊(圖中未畫出).要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼、秒表設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果拉力不變,則拉力的功率與速度成正比.
(1)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?平谷區(qū)一模)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N.另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出).要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比.請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?北京)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N.另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出).要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比.請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年北京101中學(xué)九年級(jí)物理第一次月考試題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有組裝好的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,其中彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~5N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(gè)(圖中未畫出)。要求利用上述實(shí)驗(yàn)裝置和鉤碼設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:用動(dòng)滑輪提升重物時(shí),如果動(dòng)滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比。請(qǐng)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)表格。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案