【題目】現(xiàn)有一個(gè)阻值為20Ω的定值電阻R0 ， 一個(gè)電壓約為15V的電源，一個(gè)量程為0～1A的電流表，一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干．請(qǐng)你利用上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出約為10Ω的未知電阻Rx的阻值．要求：
（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量；
（3）寫出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式（用已知量和測(cè)量量表示）．

【答案】
（1）解：如下所示


（2）解：①按上圖連接電路；

②將開(kāi)關(guān)的刀擲向1，記下電流表的示數(shù)I1；

③將開(kāi)關(guān)的刀擲向2，記下電流表的示數(shù)I2


（3）解：在②中，由歐姆定律的變形公式，電源電壓U=I1R0；

在③中，兩電阻串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，由歐姆定律的變形公式，電路的總電阻：

R= = ，根據(jù)電阻的串聯(lián)，待測(cè)電阻的電阻：

RX=R﹣R0= ﹣R0= R0


【解析】因未知電阻Rx的阻值約為10Ω，如果將電源加在待測(cè)電阻上，根據(jù)歐姆定律，通過(guò)待測(cè)電阻的電流： I= = =1.5A＞1A，故不能將待測(cè)電阻直接接在電源兩端；
可先將定值電阻R0與電流表串聯(lián)，測(cè)出通過(guò)定值電阻的電流，由歐姆定律求出電源電壓，通過(guò)開(kāi)關(guān)的轉(zhuǎn)換，再用電流表測(cè)出R0與RX串聯(lián)的電阻，根據(jù)歐姆定律和電阻的串聯(lián)可求待測(cè)電阻．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物體下落時(shí)受到的空氣阻力與速度和橫截面積有關(guān)，已探究出在橫截面積不變時(shí)空氣阻力與速度的平方成正比。為探究空氣阻力與橫截面積的關(guān)系，取質(zhì)量相同，半徑分別為r、2r和3r的甲、

乙、丙三個(gè)小球，讓它們從不同高度分別豎直落下，并以磚墻為背景，當(dāng)進(jìn)入磚墻的區(qū)域時(shí)，用照相機(jī)通過(guò)每隔相等時(shí)間曝光一次的方法記錄小球的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，如圖是其中一段的示意圖。

(1)在圖示運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，甲、乙、丙三個(gè)小球的速度之比是________________。

(2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：在阻力相同時(shí)，小球的速度與半徑的關(guān)系是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：不同小球在速度相同時(shí)，小球受到的空氣阻力______________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑動(dòng)變阻器的滑片P處于中間位置，閉合開(kāi)關(guān)S，兩個(gè)燈泡均能發(fā)光（假設(shè)燈絲電阻不變），此時(shí)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，則（ ）
A.L1和L2都變亮
B.L1變暗，L2變亮
C.L1變亮，L2變暗
D.L1和L2都變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，R1和R2為阻值不同的定值電阻，滑片P置于變阻器中間，電源電壓保持不變，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.只閉合S1 ， 滑片向左滑動(dòng)，電壓表的示數(shù)不變
B.只閉合S2 ， 滑片向右滑動(dòng)，電壓表與電流表A1示數(shù)的比值變小
C.只閉合S2和S3 ， 且滑片置于最右端時(shí)，兩電流表的示數(shù)可能相等
D.先閉合S1 ， S2 ， 電路中的總電流為I1 ， 再閉合S3并移動(dòng)滑片后，電路中的總電流為I2 ， I1與I2可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）每年一到夏季，中小學(xué)生溺水身亡事故時(shí)有發(fā)生，對(duì)水深度的錯(cuò)誤判斷是引發(fā)溺水事故的原因之一．如圖所示，小剛由于錯(cuò)誤判斷水深險(xiǎn)些釀成悲劇，他及時(shí)上了岸，在岸邊產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)，請(qǐng)你幫他解釋這兩個(gè)疑問(wèn)．

①看起來(lái)水不深��！________理由：________．

A．光的折射 B．光的反射 C．光的直線傳播 D．光的色散

②剛上岸怎么這么冷啊！________

（2）在農(nóng)村，因?yàn)殡妷翰环�(wěn)定，經(jīng)常會(huì)發(fā)生電燈泡燒壞的現(xiàn)象．如圖中三幅漫畫(huà)生動(dòng)描述了一位同學(xué)的一次經(jīng)歷，針對(duì)下列三幅漫畫(huà)，請(qǐng)你看圖回答：

①有一只燈泡不亮的原因：________．

②燈泡后來(lái)為什么又亮了：________．

③這個(gè)燈泡為什么更亮了：________．

④燈泡發(fā)光的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程是：________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了測(cè)定物理課本內(nèi)一張紙的厚度，采用了如下步驟：

a．量出一本書(shū)的厚度，記錄L（不含書(shū)皮）；

b．選用學(xué)生用三角尺并檢查零刻度線是否磨損（設(shè)：沒(méi)有磨損）；

c．翻看物理書(shū)最后一頁(yè)的頁(yè)碼，記錄n；

d．用表示物理書(shū)內(nèi)每張紙的厚度，記錄h；

（1）上述有錯(cuò)誤的步驟是_____，應(yīng)改為_____；

（2）實(shí)驗(yàn)措施改正后，正確的實(shí)驗(yàn)步驟應(yīng)該為（填字母序號(hào)）_____。

（3）步驟a中測(cè)量求平均值的目的是_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中。

(1)實(shí)驗(yàn)室提供茶色玻璃板、透明玻璃板、兩支相同的蠟燭、兩只相同的棋子，應(yīng)選________作為平面鏡，且厚度要________（厚/�。�。小華選擇兩支蠟燭，小明選擇兩只棋子，請(qǐng)你針對(duì)其中一位同學(xué)，說(shuō)出他選擇的理由________。

(2)如圖，蠟燭放在畫(huà)有方格的平板上，像的位置在________（A/B/C/D），在該位置放一光屏，光屏上________（能/不能）承接到像，說(shuō)明平面鏡成的像是________像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（ ）
A.冰水混合物的溫度為﹣10℃
B.課桌的高度大約是80mm
C.人步行的速度約1.1m/s
D.液晶電視機(jī)的額定功率約1000W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】常用的卷筒紙是緊密地繞成筒狀的，如圖所示，小明同學(xué)想在不把紙放開(kāi)的前提下，測(cè)量整卷紙的長(zhǎng)度。他設(shè)計(jì)的方案如下：

（1）將同類紙折疊n層，用刻度尺測(cè)得總厚度為d，則單層紙的厚度為_____。設(shè)紙的寬度為s，整卷紙的長(zhǎng)為L，則紙筒的體積可表示為V=_____。

（2）用刻度尺測(cè)得紙筒的外半徑為R，內(nèi)半徑為r，則紙筒的體積可表示為V=_____。

（3）由以上兩式可整理得紙卷紙的長(zhǎng)度可表示為L=_____。

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