如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：______，這說明______．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①______；②______．
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由于發(fā)電機產(chǎn)生的電流是變化的，故指針會左右擺動；電流的方向是變化的（或發(fā)電機發(fā)的電是交流電）；
要想使燈泡變亮則應(yīng)增大電流，則有多種方法：①可以快速轉(zhuǎn)動線圈；②換一個磁性更強的磁場；③增大線圈的匝數(shù)．
故答案為：左右擺動，電流的方向是變化的（或發(fā)電機發(fā)的電是交流電）．①快速轉(zhuǎn)動線圈；②增強磁場或增加線圈的匝數(shù)．
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27、如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：
左右擺動
，這說明
電流的方向是變化的
．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①
快速轉(zhuǎn)動線圈
；②
增加磁場
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

22、如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：
左右擺動
，這說明
電流的方向是變化的（或發(fā)電機發(fā)的電是交流電）
．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①
快速轉(zhuǎn)動線圈/增強磁場
；②
增加線圈的匝數(shù)
．

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科目：初中物理 來源：湖北省中考真題 題型：探究題

如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：_________________________，這說明____________________．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：
①_____________________________；
②_____________________________

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科目：初中物理 來源：教科版九年級上冊《第8章 電磁相互作用及應(yīng)用》2013年單元檢測訓(xùn)練卷B（一）（解析版） 題型：解答題

如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：______，這說明______．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①______；②______．

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科目：初中物理 來源：2009年中考物理試題匯編18：電和磁（解析版） 題型：解答題

如圖是實驗室用的手搖發(fā)電機，在發(fā)電機和小燈泡的電路里串聯(lián)一個電流表，緩慢轉(zhuǎn)動線圈，觀察電流表指針擺動的方向：______，這說明______．要使小燈泡變亮，可以采用的方法和措施是：①______；②______．

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