17．彈吉它的一位同學(xué)不斷用手指在琴弦上來(lái)回移動(dòng)按住不同地方，這樣做的目的是（　�。�
A．為了獲得更大的響度B．為了獲得更好的音色
C．使吉它發(fā)出不同的音調(diào)D．阻止琴弦振動(dòng)發(fā)音

分析 物理學(xué)中把聲音的高低稱為音調(diào)，音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．

解答 解：吉它發(fā)聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的，琴弦的長(zhǎng)度不同，則振動(dòng)的快慢就會(huì)不同，導(dǎo)致發(fā)出聲音的音調(diào)就會(huì)不同，所以可以不斷用手指上下移動(dòng)去控制琴弦，這樣做是為了改變吉它發(fā)出聲音的音調(diào)，從而會(huì)有美妙的音樂．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了音調(diào)的定義及其影響因素，會(huì)結(jié)合實(shí)例進(jìn)行分析．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．現(xiàn)代家庭裝修中有些浴室使用燃?xì)鉄崴魈峁崴》技野惭b了燃?xì)鉄崴鳎阎M(jìn)入熱水器前的溫度是20℃．洗澡時(shí)熱水器輸出熱水的溫度設(shè)定為40℃；如果小芳洗一次澡用熱水44kg．水的比熱容是4.2×103J/（kg•℃）．求：
（1）水從熱水器中吸收多少熱量？
（2）若天然氣完全燃燒釋放熱量的70%被水吸收．需要消耗多少kg的天然氣？（天然氣的熱值q=4.4×107J/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，讓一個(gè)小球從帶刻度的斜面滾下，用閃頻照相機(jī)每隔0.1s拍攝一次，記錄小球運(yùn)動(dòng)情況的照片如圖所示．
（1）本實(shí)驗(yàn)的原理v=$\frac{s}{t}$；
（2）小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的路程是32cm，用時(shí)0.3s，平均速度為1.1m/s，小球在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中速度變大（選填“變大”、“不變”、“變小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲
B．一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C．聲音可以在真空中傳播
D．在空氣中，聲音的傳播與光的傳播一樣快

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，燈L1和L2均不亮，小明用一根導(dǎo)線并聯(lián)在L1兩端時(shí)，發(fā)現(xiàn)L1不亮L2亮；再將導(dǎo)線并聯(lián)在L2兩端發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．由此判斷電路的可能故障為（　�。�
A．燈L1短路B．燈L1斷路C．燈L2短路D．燈L2斷路

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

2．請(qǐng)根據(jù)圖中所示的實(shí)物圖，畫出對(duì)應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹喜新晴．”這是南宋詩(shī)人陸游《村居書喜》中的兩句詩(shī)，對(duì)于前一句，從物理學(xué)的角度可以理解為：花朵分泌的芳香油分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然升高．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會(huì)獲得大量的內(nèi)能，向后噴射出高溫高速燃?xì)饬�，為了避免�?duì)艦上人員及其它器材造成危害，甲板上安裝可偏流板（如圖），偏流板后面裝有供冷卻水循環(huán)流動(dòng)的格狀水管，這是利用水的比熱容大的特性來(lái)降低偏流板的溫度，為防止偏流板受熱熔化變形，制作偏流板的材料應(yīng)具有熔點(diǎn)高的特點(diǎn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．如圖所示，從一個(gè)不能打開的盒子（內(nèi)有電池組等電路元件）上的兩個(gè)小孔中伸出一側(cè)面細(xì)軟的長(zhǎng)導(dǎo)線，請(qǐng)你在不斷開該導(dǎo)線的情況下．設(shè)計(jì)一個(gè)方案判斷該導(dǎo)線中是否有電流．
（1）你準(zhǔn)備利用電流的磁效應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）你還需補(bǔ)充的器材是一個(gè)能在水平面上自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針
（3）寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟或判斷方法：將這條導(dǎo)線平行地放在小磁針上方，如果小磁針轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明有電流；如果小磁針不轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明沒有磁場(chǎng)．

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