進(jìn)一步探究：

小明和小華用圖所給器材做“探究物體浮沉條件”的實驗．請在下面橫線上填人相應(yīng)正確內(nèi)容．

(1)他們首先探究物體下沉的條件，過程如下：

A、將部分螺母放人塑料瓶中，旋緊瓶蓋，浸沒水中松手后，觀察到小瓶下沉；

B、取出小瓶，________；

C、將小瓶掛在彈簧測力計下，見圖(a)，測出其重力為________N；

D、將小瓶浸沒水中，彈簧測力計示數(shù)見圖(b)，則小瓶受到的浮力為________N；

E．分析比較數(shù)據(jù)得出物體下沉的條件．

(2)他們接著探究物體上浮的條件，過程如下：

A、取出小瓶，________；

B、用彈簧測力計測出小瓶的重力；

C、將小瓶浸沒水中松手后，觀察到小瓶上浮，在小瓶露出水面前，它受到的浮力為________N，依據(jù)是：________；

D、分析比較數(shù)據(jù)得出物體上浮的條件．

答案：
解析：

　　(1)擦水,2.4 N,0.6 N

　　(2)取出螺母.0.6 N,阿基米德原理


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

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小云身邊有一個兩端帶金屬片的彈簧如圖所示，金屬片，萬能膠、滑動變阻器、電壓表、定值電阻、電池、導(dǎo)線，利用以上器材他設(shè)計了一個可以粗略比較壓力大小的裝置，你知道他是怎樣做的嗎？請寫出：
①裝置：（語言敘述或畫圖均可）
②工作過程：

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科目：初中物理 來源： 題型：

進(jìn)一步探究：
小明同學(xué)在回顧了前面所研究的杠桿平衡條件實驗時，發(fā)現(xiàn)作用在杠桿上的力只有兩個，他想如果是多個力作用在杠桿上，杠桿滿足什么條件才能平衡呢？他請教老師，老師告訴他力F和力臂L的乘積叫做力對轉(zhuǎn)動軸的力矩，用M表示，單位是N?m．在此基礎(chǔ)上他對幾個力圍繞O點轉(zhuǎn)動時平衡情況進(jìn)行了三次實驗，裝置如圖所示．并將實驗數(shù)據(jù)記錄于下表：
實驗次數(shù) 順時針力矩/（N?m） 逆時針力矩/（N?m）
M1 M4 M1+M4 M2 M3 M2+M3
1 0.4 0.8 1.2 0.5 0.7 1.2
2 1.0 1.4 2.4 1.2 1.2 2.4
3 0.6 0.2 0.8 0.3 0.5 0.8
由此得出杠桿在幾個力作用下圍繞O點轉(zhuǎn)動時，杠桿的平衡條件是
順時針的力矩之和等于逆時針的力矩之和
順時針的力矩之和等于逆時針的力矩之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?青島）進(jìn)一步探究：
小宇從《物理手冊》中查到光從玻璃射向空氣中的一些數(shù)據(jù)：
入射角i 0° 30° 39° 39°30′ 40° 50°
折射角r 0° 51° 79° 82° 90°
反射的能量 4.7% 6.8% 36% 47% 100% 100%
①當(dāng)入射角i≥
40°
40°
時，不發(fā)生折射現(xiàn)象．圖象中的圖線
a
a
反映了上述實驗中的兩角關(guān)系．
②判斷：如果光從空氣射向玻璃，則反射的能量可以達(dá)到100%．
×
×
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

進(jìn)一步探究：
小莉到湖邊玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見湖面波光粼粼，走到湖邊發(fā)現(xiàn)水中一些小魚在樹叢間游動，小莉用手直沖魚的方向抓去，但卻沒有抓到．上述現(xiàn)象中涉及到的兩種物理現(xiàn)象是
光的反射
光的反射
和
光的折射
光的折射
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

進(jìn)一步探究：
小明與幾個同學(xué)在研究溫度不變時，一定質(zhì)量的氣體的壓強與體積的關(guān)系時，得到表中的幾組數(shù)據(jù)：
體積V/×10-5m3 1 2 3 4 5
壓強p/×105Pa 2.4 1.2 0.8 0.6
（1）由上述數(shù)據(jù)可得結(jié)論，一定質(zhì)量的氣體，在
溫度
溫度
保持不變時，
壓強與體積成反比
壓強與體積成反比
．
（2）將表格填寫完整．

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