【題目】如圖所示，甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時(shí)將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳．不計(jì)空氣阻力，與地面碰撞時(shí)不計(jì)能量損失．則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 撞擊地面時(shí)，乙球的最大形變大于甲球 B. 拋出時(shí)刻，甲球的機(jī)械能大于乙球

C. 反彈后，甲球到達(dá)的最大高度大于乙球 D. 兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

【答案】D

【解析】A、撞擊地面并達(dá)到最大形變時(shí)，動(dòng)能和重力勢(shì)能能全部轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，所以彈性勢(shì)能是相同的，且兩球完全相同，所以兩球的最大形變相同，故A錯(cuò)誤；

B、甲、乙兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球，說(shuō)明兩球的質(zhì)量相等；在同一水平面上以大小相等的速度拋出，說(shuō)明拋出時(shí)小球具有的動(dòng)能和重力勢(shì)能是相同的，則此時(shí)兩小球的機(jī)械能是相同的，故B錯(cuò)誤；

C、反彈到最高點(diǎn)時(shí)，甲、乙的機(jī)械能是相同的，且動(dòng)能都為0，所以甲、乙兩球的重力勢(shì)能相同，高度也相同，故C錯(cuò)誤；

D、同時(shí)將甲球豎直向上拋出、將乙球豎直向下拋出，無(wú)論小球的運(yùn)動(dòng)方向如何，在落地瞬間小球的重力勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，由于運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力，因此沒(méi)有能量損失，所以在落地瞬間兩個(gè)小球的動(dòng)能一樣大，且兩球的質(zhì)量相同，所以兩球的速度相同，故D正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，保持杠桿在水平位置平衡，在其他條件不變的情況下，下列操作能使彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變大的是（ ）

A. 減少鉤碼的個(gè)數(shù)

B. 將鉤碼懸掛點(diǎn)的位置向右移

C. 保持拉力方向不變，將彈簧測(cè)力計(jì)向右移

D. 保持彈簧測(cè)力計(jì)懸掛點(diǎn)的位置不變，使其向右傾斜

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小燈泡L和定值電阻R的電流與電壓關(guān)系的圖象�，F(xiàn)將它們并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則干路中的電流是______A，小燈泡L的實(shí)際電功率是______W，定值電阻阻值是________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊厚薄均勻的長(zhǎng)方體鐵塊如圖，小明同學(xué)分別沿圖中的不同方向把它接入同一電路，則電路中電流

A. 沿AB方向接入電路時(shí)電流最小 B. 沿CD方向接入電路時(shí)電流最小

C. 沿EF方向接入電路時(shí)電流最小 D. 沿各個(gè)方向接入電路時(shí)的電流一樣大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)人體安全的電壓是_____；家庭電路中短路或超負(fù)荷運(yùn)行很容易引發(fā)火災(zāi)，為了避免此類事故的發(fā)生，家庭電路中必須安裝_____；如圖所示的兩種使用測(cè)電筆的方法中，正確的是圖_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華騎自行車下坡時(shí)，想到從斜面下滑物體的快慢與哪些因素有關(guān)呢？回家后她找來(lái)了小車、秒表、刻度尺和充當(dāng)斜面的木板進(jìn)行探究，如圖所示。首先對(duì)影響小車下滑快慢的因素作出以下猜想，猜想一：與小車的質(zhì)量有關(guān)；猜想二：與斜面的高度有關(guān)；猜想三：與斜面的長(zhǎng)度有關(guān)。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，斷定猜想二是正確的，依據(jù)是______________。

（2）為了驗(yàn)證猜想一，小華設(shè)計(jì)的方案是在小車內(nèi)放置不同數(shù)量的鉤碼，分別從斜面的頂端由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。小華測(cè)量的結(jié)果如下表，她懷疑第三次測(cè)量錯(cuò)誤，于是重新測(cè)量并進(jìn)行了修正。你認(rèn)為小華第三次測(cè)量時(shí)間偏小的原因，除了秒表的使用和小車開(kāi)始的位置不符合設(shè)計(jì)的要求外，還有一種在操作上存在的問(wèn)題可能是___________；經(jīng)過(guò)對(duì)修正后的數(shù)據(jù)分析，猜想一是______（正確/錯(cuò)誤）的.

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

小車內(nèi)放置鉤碼的質(zhì)量m/g

0

50

100

150

時(shí)間t/s

2.5

2.5

2.0

2.5

（3）為了驗(yàn)證猜想三，小華設(shè)計(jì)的方案是將小車分別從距斜面底端不同距離處由靜止釋放，測(cè)出下滑的時(shí)間。她通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)下滑的時(shí)間不同，于是得出猜想三是正確的。請(qǐng)對(duì)小華這一探究作出評(píng)價(jià)，指出她存在的兩個(gè)主要問(wèn)題是①__________；②____________。

（4）接著小華又作出：“小車下滑的快慢還與斜面傾角有關(guān)”的猜想，你認(rèn)為她___（需/不需）要對(duì)這一猜想進(jìn)行探究。如需要，說(shuō)出方案，如不需要，說(shuō)出原因：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究一個(gè)用電器中電流隨電壓變化關(guān)系時(shí)，小明連接好的電路如圖所示，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)電阻器，電流表、電壓表示數(shù)都不變化，小明連接的電路有不妥之處，改正的方法是（ ）

A. 將導(dǎo)線K的a端移至接線柱A

B. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱B

C. 將導(dǎo)線M的c端移至接線柱D

D. 將導(dǎo)線L的b端移至接線柱D

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P由中點(diǎn)向右端移動(dòng)的過(guò)程中，電流表的示數(shù)將____，燈泡L消耗的電功率將____。 (均選填“變大”“變小”或“不變”)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為研究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，用測(cè)力計(jì)拉著各面粗糙程度相同的長(zhǎng)方體木塊在水平木板上勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知木塊的重力是10N，鉤碼的質(zhì)量為200g，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中記錄了如下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

木塊放置方式

鉤碼質(zhì)量（g）

壓力（N）

測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）

滑動(dòng)摩擦力（N）

1

平放

0

10

2.0

2.0

2

平放

200

12

2.4

2.4

3

側(cè)放

0

10

2.0

2.0

(1)表格中的最后一列數(shù)據(jù)是根據(jù)_____知識(shí)得出滑動(dòng)摩擦力的大小等于測(cè)力計(jì)對(duì)物體拉力大小。

(2)根據(jù)第1次和第2次實(shí)驗(yàn)，并分析表中數(shù)據(jù)，可得到的初步結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)。

(3)小李同學(xué)在水平地面上推一長(zhǎng)方體木箱（各面粗糙程度相同）勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)很費(fèi)力，小李覺(jué)得把木箱側(cè)放再推能省力。根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為他這樣做_____省力（選填“能”或“不能”）。原因是_____。

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