國(guó)慶假期中,小明登上了五岳之首泰山,泰山的海拔為1500m,他的質(zhì)量為60kg,用了2.5h登上泰山頂,在這2.5h內(nèi)他克服重力所做的功是  J,克服重力做功的平均功率是  W.(g=10N/kg)


分析:  (1)知道人的質(zhì)量,利用重力公式求人體重,又知泰山的高度,再利用W=Gh求人克服重力所做的功;

(2)知道做功時(shí)間,利用P=求克服重力做功的平均功率.

解答:  解:(1)∵G=mg,

∴人的重力:

G=mg=60kg×10N/kg=600N,

人克服重力做的總功:

W=Gh=600N×1500m=900000J=9×105J;

(2)人做功的平均功率:

P===100W;

故答案為:9×105;100.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


如圖甲所示,電壓表的示數(shù)是  V,如圖乙所示,電流表的示數(shù)是  A.

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對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是(  )

A.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

B.在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力

D.“花氣襲人知驟暖”說明溫度升高,分子的熱運(yùn)動(dòng)加劇

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將甲、乙、丙三個(gè)鐵塊加熱到相同的溫度后,放到表面平整的石蠟上.經(jīng)過一段時(shí)間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象.由此說明三塊金屬的質(zhì)量( 。

  A.甲最大 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 一樣大

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(2010•昆明模擬)木塊在大小為2N的水平拉力作用下,10s內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進(jìn)1m,拉力做功為  J,功率為  W;若木塊重5N,在此過程中重力對(duì)木塊做功為  J.

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某同學(xué)在做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟:

a.把杠桿的中點(diǎn)支在支架上;

b.把鉤碼掛在杠桿的兩邊,改變鉤碼的位置使杠桿水平平衡;

c.記下兩邊的鉤碼的重,用尺量出它們的力臂,記下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù);

d.改變力和力臂數(shù)值,做三次實(shí)驗(yàn);

e.求出各次實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力乘以動(dòng)力臂和阻力乘以阻力臂數(shù)值.

(1)該同學(xué)在 b 步操作之前漏掉了一個(gè)重要步驟:調(diào)節(jié)杠桿兩端的  使杠桿在  位置平衡,這個(gè)步驟的目的是避免杠桿的  對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響.

(2)如圖甲所示,如果在C點(diǎn)改用彈簧測(cè)力計(jì)拉,為了使杠桿在水平位置平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)最小,應(yīng)  拉動(dòng).

(3)如圖乙所示,如果把彈簧測(cè)力計(jì)斜拉,且拉環(huán)固定在支架上,杠桿水平平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)比步驟(2)中的  (選填“大”或“小”).如果此時(shí)在A點(diǎn)的鉤碼下方再掛一個(gè)鉤碼,為了再次使杠桿水平平衡,且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變,應(yīng)將懸點(diǎn)D  (選填“向上”或“向下”)移動(dòng).

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如圖所示是演示點(diǎn)火爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置,按動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕,點(diǎn)燃盒內(nèi)酒精,盒蓋被打出去.這是因?yàn)榫凭紵a(chǎn)生的燃?xì)鈱?duì)外  ,燃?xì)獾?u>  能轉(zhuǎn)化為盒蓋的 ,這與四沖程汽油機(jī)的  沖程的能量轉(zhuǎn)化相同.

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(2013?梅州)小高同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),按如圖所示連接電路,電源電壓不變,閉合開關(guān)后,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,其中一盞燈突然熄滅,而電流表、電壓表的示數(shù)都不變.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是(  )

  A.燈L1短路 B. 燈L2短路 C. 燈L1斷路 D. 燈L2斷路

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下列關(guān)于聲和光的說法中,錯(cuò)誤的是( 。

     A. 聲和光傳播都需要介質(zhì)

     B.  聲傳播需要介質(zhì),光傳播不需要介質(zhì)

     C. 光速和聲速一樣大

     D. 光的傳播速度是3×108m/s

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