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【題目】已知銅的比熱容是鉛的比熱容的倍，質量相等的銅塊和鉛塊，放出相同的熱量后互相接觸，則下列說法中正確的是（ ）

A. 銅塊向鉛塊傳熱 B. 鉛塊向銅塊傳熱

C. 銅塊可能會向鉛塊傳熱 D. 無法確定

【答案】D

【解析】分析：熱傳遞發(fā)生的條件是要有溫度差，熱量將從高溫物體傳向低溫物體；質量相等的銅塊和鉛塊，吸收相同的熱量后，比熱容大的升高的溫度小，確定初溫大小，據此分析解答。

解答：由公式可知，，因為銅塊和鉛塊的質量和吸收的熱量相同，銅的比熱容是鉛的比熱容的3倍，所以銅塊升高的溫度值是鉛塊升高的溫度值的；由于不知道初溫是否相同，所以銅快和鉛塊的末溫大小關系不能確定；存在下列三種可能：

如果銅塊的末溫高于鉛塊的末溫，熱量從鐵塊傳向鉛塊；

如果銅塊的末溫低于鉛塊的末溫，熱量從鉛塊傳向鐵塊；

如果銅塊的末溫等于鉛塊的末溫，二者之間將不發(fā)生熱傳遞。

綜上所述，只有選項D的說法正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，放在水平地面上的兩個實心長方體A、B，已知VA<VB，hA<hB，A、B與地面的接觸面積SA>SB，對地面的壓強pA=pB，下列判斷錯誤的是（　�。�

A.A的密度大于B的密度

B.A的密度小于B的密度

C.A的質量大于B的質量

D.將A、B分別沿水平方向截去相同的厚度，剩下的部分對地面的壓強

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學一起做探究杠桿的平衡條件的實驗，以杠桿中點為支點，如圖所示：

(1)實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現杠桿右端下沉，此時應把杠桿的平衡螺母向__________（選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿不掛鉤碼時在水平位置平衡，這樣調節(jié)的目的是便于在杠桿上直接測量____________________；

(2)如圖甲所示，杠桿調節(jié)平衡后，在杠桿上A點處掛3個鉤碼，在B點處掛2個鉤碼，杠桿恰好在原位置平衡，于是便得出了杠桿的平衡條件為：F1×l1=F2×l2；請判斷他這樣得出的結論是否合理_______，（選填“合理”或“不合理”）判斷的理由是________ （填選項）；

A.實驗次數太少，不能得到普遍規(guī)律 B.單位不同的物理量不能相乘

(3)如圖乙所示，乙同學設計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數為F1；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數為F2，在同等條件下，使杠桿水平平衡時，兩次彈簧測力計讀數F1_______F2（填“<”、“=”或“>”）；

(4)乙同學用圖丙裝置進行探究，發(fā)現當杠桿水平平衡時，與甲同學得出的杠桿平衡條件不相符，其可能的原因是___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為研究物質的某種屬性，同學們找來大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實驗。

(1)小李同學用托盤天平測量蠟塊的質量，操作情況如圖所示，其中錯誤的操作有：

①_____；②_____；③_____。

(2)改正錯誤后，實驗得到如下數據：

實驗次數

蠟塊

干松木

體積V/cm3

質量m/g

體積V/cm3

質量m/g

1

10

9

10

5

2

20

18

20

10

3

30

27

30

15

4

40

36

40

20

①請把干松木的質量隨體積變化的圖像在坐標系中畫出來。

（____）

②通過對表格的分析，同種材料，質量和體積的比值_____（相同/不同），不同材料，質量與體積的比值_____（相同/不同），在物理學上通常用物理量_____來表示物質的這種屬性。

③多次測量的目的_____

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【題目】在“探究并聯電路電流關系”的實驗中，小華同學設計的電路圖如圖所示，并按如下實驗方案進行實驗：

（1）小華同學按圖所示電路圖連接電路。

（2）把電流表分別接入到電路中的ABC三處,測出它們的電流,記錄的數據如下表：

⑶小華對上面數據的分析得出結論是并聯電路中干路電流等于各支路電流之和。根據小華的實驗，請你回答：①在連接或拆除電路時,開關必須是__________；②上面設計的表格中存在的不足之處是：______ ______ ________________；③請你對小華設計的實驗方案以及數據記錄等進行評估：____________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質吸熱的情況”的實驗中，加熱質量相同的水和煤油，使它們升高相同的溫度。比較它們吸收熱量的多少，看看這兩種物質的吸熱情況是否存在差異。

（1）為了得到質量相同的水和煤油，在實驗室里通常使用的測量工具是_____。

（2）在相同條件下用相同的電加熱器分別給水和煤油加熱，要使水和煤油升高相同的溫度，對____（“水”或“煤油”）加熱的時間更長。

（3）根據實驗數據，小明作出了水和煤油的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，水的溫度隨時間變化的圖象是____（選填“a”或“b”），煤油的比熱容為_______J/（kg℃）[C水=4.2×103J/（kg℃）]。

（4）若電加熱器上標有“220V，500W“，則一個電加熱器正常工作10min。消耗電能_____J。

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【題目】圖甲是發(fā)電機原理的示意圖，圖乙中的“○”表示圖在磁場中分別轉動到1﹣4 位置時，運動方向已用箭頭標出，圖甲中的導線ab，當它下列說法正確的是

A. 圖甲的電路中沒有電源 B. 在位置1時，電路中不會產生感應電流

C. 發(fā)電機產生的電流方向不變 D. 在位置2時，電路中不會產生感應電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖1所示，當懸掛著的導體棒a在磁場中左右運動時，觀察到小量程電流表的指針會擺動，隨著對這種現象的深入研究，人們發(fā)明制造了　 　機，實現了　 　能向電能的轉化．

（2）如圖2是一種“手搖充電式電筒”，握住它上下搖動就能自動充電．從透明外殼可觀察到內部有固定線圈；搖動時可感覺到內部有一個物塊在來回滑動據此猜測，這種電筒的制造原理是　 　，其中那個滑動的物塊是　 　．

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【題目】為測量某種液體的密度,小明利用天平和量杯測量了液體和量杯的總質量m及液體的體積V,得到了幾組數據并繪出了m-V圖象,如圖.下列說法正確的是( )

A.量杯質量為40g

B.該液體密度為1.25g/cm3

C.該液體密度為lg/cm3

D.60cm3的該液體質量為80g

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