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小明在測量小車平均速度的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置；小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中方框內是小車到達A、B、C三處電子表的顯示．

（1）該實驗是根據公式________進行測量的；

（2）實驗時應保持斜面的傾角較小，這是為了減小測量________（填路程或時間）是造成的誤差．

（3）請根據圖中所給信息回答：SAB=________cm；tBC=________s；VAC=________m/s．

（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度偏________（填大或小）．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理九年級上冊 11.1怎樣才叫做功同步檢測題 題型：單選題

下列實例中，人對物體做功的是（　�。�

A．學生背著書包在水平路面上勻速前進　

B．人推車，車未動　

C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離　

D．舉重運動員將杠鈴舉起

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型：單選題

小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”時，將點燃的蠟燭放在凸透鏡前 處，在透鏡另一側光屏上觀察到縮小的像．小明又把點燃的蠟燭置于原來的光屏處，則所成像的性質是

A. 倒立放大的實像 B. 正立放大的虛像

C. 倒立縮小的實像 D. 倒立等大的實像

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 2.4科學探究：速度的變化同步練習題 題型：填空題

一物體作直線運動，通過某一段路程的平均速度為V1 ， 接著再通過另一段路程的平均速度為V2 ． 當通過這兩段路程的時間都為t時，這物體在全段路程上的平均速度是　 ________��；若物體通過的兩段路程相等，這個物體在全程上的平均速度為 ________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理 2.4科學探究：速度的變化同步練習題 題型：單選題

一個運動物體在前2s內的平均速度是3m/s，后3s內的平均速度是5m/s，則它在5s內的平均速度是

A. 3.5m/s                   B. 4m/s          C. 4.2m/s                  D. 4.5m/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習題 題型：填空題

在火車站，通�？梢姷搅熊囘\行時刻表，如表中，從其中的T14次列車時刻表可知火車從蚌埠到濟南的時間為　________ h，平均速度是________ km/h．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習題 題型：單選題

小轎車在筆直的高速公路上行駛，通過前一半路程的平均速度為30m/s，通過后一半路程的平均速度為20m/s，則小轎車通過全程的平均速度是

A. 50m/s B. 25m/s C. 24m/s D. 10m/s

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.2探究光的反射定律同步檢測題 題型：填空題

如圖所示，是探究光的反射規(guī)律的實驗裝置，通過實驗歸納得到的結論是：

（1）反射光線、入射光線和法線在同一平面內；

（2）反射光線、入射光線分別位于法線的兩側；

（3）∠_______＝∠_______．這就是光的反射定律．

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬粵版物理八年級上冊 3.3 探究平面鏡成像特點同步檢測試卷 題型：實驗題

如圖示，某同學在做探究平面鏡成像特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，再取兩段等長的蠟燭A、B一前一后豎直放在直尺上，實驗過程中眼睛始終在A的一側進行觀察。

（1）實驗時用平板玻璃來代替平面鏡，目的是為了：________ 。

（2）直尺的作用是便于比較物與像________ 的關系；兩段等長的蠟燭是為了比較物與像________ 的關系。

（3）移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏________(填“能”或“不能”)接受到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是________ 像。

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