【題目】假期到了，班上的幾個(gè)同學(xué)送小明乘列車回家．如圖所示，幾個(gè)同學(xué)看著列車徐徐地開動(dòng)了，小明坐在窗邊，卻看到同學(xué)們漸漸向后退去，原因是幾個(gè)同學(xué)和小明所選擇的參照物分別是（ ）

A．地面、列車 B．列車、地面 C．列車、列車 D．地面、地面

【答案】A

【解析】

試題分析：判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)之前，必須選擇參照物．如果物體和參照物之間發(fā)生了位置的改變，則稱物體是運(yùn)動(dòng)的；如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的．

解：若以火車、小明，或火車內(nèi)其他乘客為參照物，幾個(gè)同學(xué)與這些物體之間的位置發(fā)生了變化，這些同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的，所以小明看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去；當(dāng)這些同學(xué)以地面為參照物時(shí)，列車與地面之間的位置不斷發(fā)生變化，所以列車是運(yùn)動(dòng)的．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的通信方式，通常用來(lái)制作光纖的材料屬于（　�。�

A. 絕緣體 B. 導(dǎo)體 C. 超導(dǎo)體 D. 半導(dǎo)體

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一只小鳥在平靜的湖面上方飛過(guò)，湖水深100米，當(dāng)小鳥距水面3m時(shí)，小鳥在湖面的“倒影”是 （選填“實(shí)”或“虛”）像，是由于光的 形成的，該“倒影”距小鳥 m．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝s/t可知

A. 速度與路程成正比 B. 速度與時(shí)間成反比

C. 速度不隨時(shí)間或路程而變化 D. 速度決定于通過(guò)的路程和時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化錫傳感器能用于汽車尾氣中一氧化碳濃度的檢測(cè)，它的原理是其中的電阻隨一氧化碳濃度的增大而減�。畬⒍趸a傳感器接入如圖所示的電路中，則當(dāng)二氧化錫傳感器所處空間中的一氧化碳濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I發(fā)生變化，其中正確的是（ ）

A．U變大，I變大 B．U變小，I變小

C．U變小，I變大 D．U變大，I變小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“震耳欲聾”反映了聲音的很大，“聲音刺耳”反映了聲音的很高．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船．以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小明能夠把另一只小船推開，而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力的作用是相互的

B．小明把另一只小船推開時(shí)，小明是施力物體，小船是受力物體

C．小明能夠把另一只小船推開，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．小明把另一只小船推開后，小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在紙上剪一個(gè)很小的“△”形孔，讓太陽(yáng)光垂直照射到“△”形孔上，那么地面上形成的光斑是（ ）

A．“▽”形的 B．“△”形 C．無(wú)法確定 D．圓形

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后晴朗的夜晚為了不踩到地面的積水，下列判斷中正確的是（ ）

A．迎著月光走，地上發(fā)亮處是水；背著月光走，地上暗處是水

B．迎著月光走，地上暗處是水；背著月光走，地上發(fā)亮處是水

C．無(wú)論迎著月光走還是背著月光走，地上發(fā)亮處都應(yīng)是水

D．無(wú)論迎著月光走還是背著月光走，地上暗處都應(yīng)是水

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案