毛皮與塑料尺摩擦，由于毛皮的原子核對(duì)核外電子的束縛能力較弱，所以結(jié)果是（ ）

A. 塑料尺得到電子帶負(fù)電 B. 塑料尺失去電子帶正電

C. 毛皮得到電子帶負(fù)電 D. 毛皮失去電子帶負(fù)電

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型：填空題

如右圖彈簧測(cè)力計(jì)的分度值_______測(cè)力計(jì)的示數(shù)_______

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬科版物理九年級(jí)同步練習(xí)：14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 題型：選擇題

如圖所示電路，以下說法正確的是( )

A. 只接通S2，燈亮且電鈴響

B. 只接通S1，燈亮且電鈴響

C. 只斷開S3，燈亮且電鈴響

D. 只斷開S1，燈亮且電鈴響

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第4節(jié) 電流的測(cè)量 測(cè)試2 題型：填空題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中，閉合開關(guān)前，他們的電流表指針均指在零刻度處。當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況。請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題，并寫在下面的橫線上。

(1)甲同學(xué)的問題：______________________________________________________________。

(2)乙同學(xué)的問題：____________________________________________。

(3)丙同學(xué)的問題：___________________________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 測(cè)試1 題型：填空題

我國(guó)古代對(duì)電現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，是從雷電及摩擦起電現(xiàn)象開始的。古人的著作里面有關(guān)這方面的記載：

（1）《淮南子·墜形訓(xùn)》認(rèn)為：“陰陽相搏為雷，激揚(yáng)為電”。 其中的“陰”指負(fù)電荷，“陽”指正電荷，云層帶電是因?yàn)樵茖优c空氣摩擦使___________發(fā)生轉(zhuǎn)移，這種現(xiàn)象叫_____________。

（2）《南齊書》中有對(duì)雷擊的記述：“雷震會(huì)稽山陰恒山保林寺，剎上四破，電火燒塔下佛面，而窗戶不異也”。 “電火燒塔下佛面”是因?yàn)榉鹈娴慕饘倌儆赺____________，強(qiáng)大的放電電流通過佛面的金屬膜，金屬被熔化。“而窗戶不異也”是因?yàn)榇皯魹槟局�，木頭屬于_____________，所以仍保持原樣。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 測(cè)試1 題型：選擇題

驗(yàn)電器的金屬箔片張開說明驗(yàn)電器（　�。�

A．不帶電B．帶正電

C．帶負(fù)電D．可能帶正電、也可能帶負(fù)電

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章第1節(jié) 兩種電荷 測(cè)試1 題型：填空題

雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象，放電的兩者所帶的是 種電荷，云層所帶電荷是因 而獲得的．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級(jí)全冊(cè)第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)練習(xí)2 題型：填空題

如果被測(cè)電流為0．5A左右，使用實(shí)驗(yàn)室常用的電流表時(shí)， 應(yīng)選用 量程為好，這是因?yàn)殡娏鞅淼姆侄戎递^ （填“大”或“小”），測(cè)量的 較高。

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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級(jí)上冊(cè)人教版物理 第十六章單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明晚上看書時(shí)發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈總是忽明忽暗，根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，小明對(duì)這種現(xiàn)象的原因作了一個(gè)初步的分析，并從實(shí)驗(yàn)室選擇了如圖所示器材，想通過實(shí)驗(yàn)?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來探究其中原因。

(1)小明設(shè)計(jì)了如圖所示電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成如圖的電路連接_______。

(2)閉合開關(guān)后，小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)，電壓表示數(shù)逐漸變___，小燈泡亮度逐漸變________；再向左移動(dòng)滑片時(shí)，電壓表示數(shù)逐漸變_______，小燈泡亮度又逐漸_______。反復(fù)左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象，由此小明得出了這樣的結(jié)論：電燈忽明忽暗可能是由于______不穩(wěn)定造成的”。

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