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在復習測量知識時,甲同學測得某個正方體的一些物理量,如表所示
物理量邊長/米質量/千克
測量值0.216
乙同學用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動了10m,請根據以上信息計算:g取10N/kg:
(1)正方體對水平地面的壓強有多大?
(2)乙同學推力做功的功率是多少?
(3)乙同學利用表格中的數據,又進行了新的計算,部分過程如下:
…==…
則他通過計算后得到的物理量是正方體的______.
【答案】分析:(1)已知質量,可以得到重力,正方體對水平地面的壓力等于重力;已知邊長,可以得到底面積;已知質量和底面積,利用公式p=計算正方體對水平地面的壓強;
(2)已知推力和物體移動的速度,利用公式P=Fv計算推力的功率.
(3)對每個數據進行分析,明確各自對應的物理量,然后根據比值關系得到物理量.
解答:已知:m=16kg  a=0.2m  g=10N/kg  F=30N  v=0.5m/s 
求:(1)p=?(2)P=?
解:
(1)在水平地面上F=G=mg=16kg×10N/kg=160N
正方體的底面積為S=0.2m×0.2m=0.04m2  
正方體水平地面的壓強為p===4000Pa;
(2)推力做功的功率為P===Fv=30N×0.5m/s=15W
(3)16kg對應的物理量是質量m,0.2m對應的物理量是正方體的邊長a,三個邊長的乘積是體積V,是物理量密度.所以最后測量的是正方體的密度.
答:(1)正方體水平地面的壓強為4000Pa;
(2)推力做功的功率為15W;
(3)最后測量的物理量是密度.
點評:此題考查了密度公式、壓強公式、功率計算公式的應用.分析力學物體,頭腦中要有方向意識:豎直方向運動的物體一般與水平方向的力沒有關系,水平方向運動的物體一般與重力沒有關系.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?增城市一模)在復習測量知識時,甲同學測得某個正方體的一些物理量,如表所示
物理量 邊長/米 質量/千克
測量值 0.2 16
乙同學用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動了10m,請根據以上信息計算:g取10N/kg:
(1)正方體對水平地面的壓強有多大?
(2)乙同學推力做功的功率是多少?
(3)乙同學利用表格中的數據,又進行了新的計算,部分過程如下:
…=
16kg
0.2m×0.2m×0.2m
=…
則他通過計算后得到的物理量是正方體的
密度
密度

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在復習測量知識時,甲同學測得某個正方體的一些物理量,如表所示
物理量邊長/米質量/千克
測量值0.216
乙同學用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動了10m,請根據以上信息計算:g取10N/kg:
(1)正方體對水平地面的壓強有多大?
(2)乙同學推力做功的功率是多少?
(3)乙同學利用表格中的數據,又進行了新的計算,部分過程如下:
…=數學公式=…
則他通過計算后得到的物理量是正方體的________.

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科目:初中物理 來源: 題型:

 在復習測量知識時,甲同學測得某個正方體的一些物理量,如表所示:

物理量

邊長/米

質量/千克

測量值

0.2

16        

乙同學用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動了10m,請根據以上信息計算:g取10N/kg
(1)正方體對水平地面的壓強有多大?

(2)乙同學推力做功的功率是多少?
(3)乙同學利用表格中的數據,又進行了新的計算,部分過程如下:

則他通過計算后得到的物理量是正方體的___________

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