【題目】宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的_____（選填“行星”、“恒星”或“衛(wèi)星”），科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這一現(xiàn)象對(duì)_____理論提供了有力的佐證。請(qǐng)將下列物體按照尺度從大到小的順序排列：原子、電子、生物體、太陽(yáng)系、地球_____。

【答案】恒星 宇宙大爆炸 太陽(yáng)系、地球、生物體、原子、電子。

【解析】

①銀河系中有大約2000億顆恒星，太陽(yáng)只是銀河系中的一顆普通恒星。

②科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系之間的距離在不斷擴(kuò)大，星系的光譜向長(zhǎng)波方向偏移，稱之為譜線“紅移”，此現(xiàn)象說(shuō)明星系在遠(yuǎn)離我們而去那么整個(gè)宇宙的體積也就在不斷的擴(kuò)大，也就是整個(gè)宇宙在不斷的膨脹中。

③太陽(yáng)周?chē)邪祟w行星，地球是其中的一個(gè)；地球及一切天體都是由物質(zhì)組成的，物體是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的，原子是由位于中心的原子核和核外電子構(gòu)成的。原子核又是由質(zhì)子和中子組成。

①宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，我們看到的太陽(yáng)只是銀河系中一顆普通的恒星；

②科學(xué)家通過(guò)對(duì)星系光譜的研究發(fā)現(xiàn)，所有的星系都在遠(yuǎn)離我們而去，宇宙中星系間的距離在不斷擴(kuò)大，這一現(xiàn)象對(duì)宇宙大爆炸理論提供了有力的佐證。

③原子、電子、生物體、太陽(yáng)系、地球中，按照尺度從大到小的順序排列為太陽(yáng)系、地球、生物體、原子、電子。

故答案為：恒星；宇宙大爆炸；太陽(yáng)系、地球、生物體、原子、電子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富多樣。舞蹈室中，學(xué)員們面對(duì)鏡子練習(xí)舞蹈，當(dāng)他們逐漸遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，他們?cè)阽R子中的像_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）；攝影社團(tuán)的學(xué)員，正在練習(xí)使用照相機(jī)拍攝“免冠照”，要讓像變大一些，可以讓照相機(jī)_____被拍照的人（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）。

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【題目】九月的七實(shí)校園里到處都聞得到桂花的清香，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，以下分析錯(cuò)誤的是

A. 擴(kuò)散現(xiàn)象只發(fā)生在氣體、液體之間

B. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 溫度越高時(shí)擴(kuò)散現(xiàn)象越劇烈

D. 擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在間隙

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【題目】關(guān)于無(wú)線電廣播的發(fā)射和接收，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 收音機(jī)的工作過(guò)程依次是調(diào)諧→接收天線→檢波→喇叭

B. 收音機(jī)的工作過(guò)程依次是接收天線→調(diào)諧→檢波→喇叭

C. 發(fā)射時(shí)將音頻電流和射頻電流先輸入調(diào)制器，變成調(diào)幅電流，再輸入發(fā)射機(jī)，由發(fā)射機(jī)傳給天線發(fā)射出去

D. 天線將接收到的“信號(hào)”送入調(diào)諧電路，然后經(jīng)過(guò)解調(diào)器（檢波）分離出音頻電流

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【題目】向上拋出的小球能繼續(xù)飛行，原因是________在上升過(guò)程中越來(lái)越慢，原因是_______,在最高點(diǎn)如果將所有的力撤掉,小球?qū)?/span>________,小球在下降過(guò)程中越來(lái)越快,原因是_________.

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【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 炎炎夏日，沿一條黑色柏油馬路向前方望去，感覺(jué)公路上有“水塘”是光的折射

B. 當(dāng)入射光線彼此平行時(shí)，經(jīng)漫反射后的光線將彼此不平行，所以漫反射不遵從光的反射定律

C. 電影屏幕對(duì)光的反射是鏡面反射

D. 只有光照射到物體上發(fā)生鏡面反射時(shí)，我們才看清被照射的物體

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【題目】學(xué)習(xí)了分子動(dòng)理論之后，欣欣同學(xué)總結(jié)了很多生活中與分子動(dòng)理論有關(guān)的現(xiàn)象，下列總結(jié)中不正確的是

A. 腌制鴨蛋就是通過(guò)擴(kuò)散使鹽進(jìn)入蛋中

B. 人造木板粘接劑中的甲醛擴(kuò)散到空氣中造成環(huán)境污染

C. 用透明膠帶揭下紙上寫(xiě)錯(cuò)的字，是因?yàn)槟z帶與紙之間有相互的斥力

D. “破鏡不能重圓”是分子間的距離太大，作用力變得十分微弱

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【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 盛有水的碗，看上去碗底變淺了

B. 晴天看見(jiàn)“白云在水中飄動(dòng)”

C. 一端放入水中的鉛筆看起來(lái)在水面被折斷了

D. 透過(guò)一張透明塑料紙上的水珠看到的字放大了

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【題目】在“用托盤(pán)天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作中不正確的是

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C. 稱量時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針偏左，應(yīng)將左側(cè)的平衡螺母向右調(diào)，右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)

D. 潮濕物體或化學(xué)藥品都不能直接放在托盤(pán)中

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同步練習(xí)冊(cè)答案