分析 (1)滑動變阻器接入電路要一上一下連接;
(2)為保護電路,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處;
(3)電路有電流,說明是通路,電壓表沒示數(shù)說明電壓表被短路及R被短路;
(4)正確讀數(shù)利用歐姆定律求值;
(5)定值電阻多次測量求平均值是為了減小誤差;
(6)沒有電流表,通過移動滑動變阻器A達到額定電壓,保持滑動變阻器A的滑片位置不變,移動滑動變阻器B的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.
保持移動滑動變阻器B的滑片不動,移動滑動變阻器A的滑片至阻值最大處,測出電壓表示數(shù),根據(jù)串聯(lián)電路的分壓作用和電源電壓,根據(jù)歐姆定律算出電流,根據(jù)P=UI算出額定功率.
解答 解:(1)變阻器按一上一下的原則接入電路中,根據(jù)電路圖連接實物圖,如下所示:
(2)為保護電路,實驗前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于阻值最大處,即B端;
(3)閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P,電流表有示數(shù),說明電路為通路,發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù),其原因可能是:電阻R短路了,選C;
(4)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V;電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表選用小量程,分度值為0.02A,則通過定值電阻的電流大小為 0.5A,
它的阻值R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.5A}$=5Ω.
(5)為提高測量的準(zhǔn)確程度,通常情況下要進行多次測量并取平均值,其目的是為了減小誤差.
(6)已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電圧6V,滑動變阻器AB分別標(biāo)有“50Ω 1A”和“30Ω 1.5A”字樣.
①閉合開關(guān)S,S1,斷開S2,移動滑動變阻器A的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時小燈泡正常發(fā)光.
②閉合開關(guān)S,S2,斷開S1,保持移動滑動變阻器A的滑片不動,移動滑動變阻器B的滑片,使電壓表示數(shù)為2.5V.
③保持移動滑動變阻器B的滑片不動,移動滑動變阻器A的滑片至阻值最大處,此時電壓表示數(shù)為1V.
滑動變阻器A的電壓為6V-1V=5V,
滑動變阻器A的電流為:I=$\frac{{U}_{A}}{{R}_{A}}$=$\frac{5V}{50Ω}$=0.1A;
滑動變阻器B的電阻為:RB=$\frac{{U}_{B}}{I}$=$\frac{1V}{0.1A}$=10Ω,此時滑動變阻器B的電阻即為燈泡的電阻,為10Ω;
燈泡的額定功率為:P額=$\frac{{{U}_{額}}^{2}}{{R}_{L}}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{10Ω}$=0.625W.
故答案為:(1)如上所示; (2)B; (3)C; (4)0.5;5; (5)求平均值減小誤差;(6)①2.5;②A;B;③0.625.
點評 用伏安法測電阻的實驗,是初中物理非常重要的一個實驗,也是中考?嫉膬(nèi)容,學(xué)生要熟練掌握.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它是探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的裝置圖 | |
B. | 向左調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目變少 | |
C. | 將開關(guān)閉合,小磁針的N極向右轉(zhuǎn)動 | |
D. | 電磁繼電器是利用電流的熱效應(yīng)來工作的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 探究物體所受重力大小與物體的質(zhì)量的關(guān)系時,物體密度是需要控制的變量 | |
B. | 探究液體內(nèi)部壓強大小與液體的質(zhì)量的關(guān)系時,液體密度是需要控制的變量 | |
C. | 探究物體所受壓力大小與物體所受重力大小的關(guān)系時,物體的受力面積是需要控制的變量 | |
D. | 探究物體所受滑動摩擦力大小與物體所受重力大小的關(guān)系時,物體對接觸面的壓 力是需要控制的變量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地面、列車 | B. | 列車、地面 | C. | 列車、列車 | D. | 地面、地面 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 勻速行駛時沒有慣性 | B. | 停止在站臺時沒有慣性 | ||
C. | 只有剎車時才有慣性 | D. | 在各種狀態(tài)下都有慣性 |
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