(2013?歷城區(qū)二模)如圖所示的電器設(shè)備在工作中,利用了電磁感應(yīng)原理的是(  )
分析:機械能轉(zhuǎn)化為電能,應(yīng)該是消耗機械能產(chǎn)生電能的現(xiàn)象.像ACD都是消耗電能的現(xiàn)象,肯定不符合題意.
解答:解:A、電熱水壺通電燒水,消耗電能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,不符合題意;
B、轉(zhuǎn)動手搖發(fā)電機的輪盤,發(fā)電機發(fā)電產(chǎn)生電能,屬于機械能轉(zhuǎn)化為電能,符合題意;
C、揚聲器中電流經(jīng)過放在磁場中的線圈時,線圈由于受到了磁場力而產(chǎn)生運動,從而帶動了紙盆產(chǎn)生振動發(fā)聲;將電能轉(zhuǎn)化為了機械能,不符合題意;
D、用電飯鍋蒸米飯,消耗電能轉(zhuǎn)化為米的內(nèi)能,不符合題意;
故選B.
點評:分析能量轉(zhuǎn)化時,就看什么能量減少了,什么能量增加,總是減少的能量轉(zhuǎn)化為增加的能量.
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容器底部有壓強
容器底部有壓強
.稍后老師拿出如圖乙的壓強計指導(dǎo)大家探究液體內(nèi)部壓強的特點,小華通過實驗,得出了如表所示數(shù)據(jù):
通過分析小華得出的數(shù)據(jù),我們可以發(fā)現(xiàn)液體產(chǎn)生的壓強大小與
方向
方向
無關(guān).
小明認(rèn)為小華利用壓強計探究液體壓強過于繁瑣,沒有必要,利用圖甲裝置即可.于是小明將圖甲裝置緩慢地浸入水中,他觀察到橡皮膜向內(nèi)凹.你認(rèn)為若要探究液體內(nèi)部壓強的特點,哪個裝置更適合,并說明理由.
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴(yán)謹(jǐn),實驗現(xiàn)象不易觀察
乙;使用甲裝置,實驗探究過程不全面且不嚴(yán)謹(jǐn),實驗現(xiàn)象不易觀察

實驗次數(shù) 研究對象 橡皮膜所處深度/cm 橡皮膜方向 壓強計左右液面(水)高度差/cm
1 3 朝上 2.6
2 3 朝下 2.6
3 3 朝側(cè)面 2.6
4 6 朝上 5.4
5 9 朝上 8.2
6 煤油 9 朝上 6.4

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