17．如圖所示的“雙線管”，當電鍵S閉合后，此管無磁性（選填“有磁性”或“無磁性”）

分析 圖中相鄰的兩根導線中的電流大小相等、方向相反，根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的磁極可知，也是相反的，因此，其作有效果會相互抵消．

解答 解：圖中所示，雙線繞法是一根通電導線從中間繞回來，成為雙線，兩線中的電流大小相等，方向相反，產(chǎn)生的磁場大小也相等，但是方向相反，疊加之后互相抵消，因此，鐵芯無法被磁化，即無磁性．
故答案為：無磁性．

點評 本題考查右手螺旋定則的簡單應用，但關(guān)鍵是對雙線的作用以及產(chǎn)生效果的分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小涵利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點．請你解答以下問題：
（1）請分析實驗時采用薄透明平板玻璃代替平面鏡的原因是便于確定像的位置．實驗中需要用到的測量工具是刻度尺．
（2）實驗時手不能伸到鏡中，那么如何確定像的位置呢？寫出你的操作過程．
（3）如何驗證平面鏡成的是實像還是虛像？寫出你的驗證方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．2016年2月，連續(xù)幾天長清區(qū)籠罩在一片大霧之中．大霧就是當空氣中的粉塵等懸浮顆粒物較多時，水蒸氣在冷空氣的作用下形成的．”這段話中包含的物理知識有（　�。�
A．汽化吸熱B．升華吸熱C．凝固放熱D．液化放熱

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．伏安法測電阻Rx的實驗中，用如圖所示電路進行測量．設電源電壓不變，閉合開關(guān)，滑動變阻器滑片在最右端時，電流表、電壓表的示數(shù)分別是0.2A、2V，滑動變阻器滑片在中點時，電流表、電壓表示數(shù)分別是0.3A、3V．求：
（1）Rx的阻值；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）作為用電器，電壓表和電流表存在電阻會造成實驗誤差．如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為RV和RA，請寫出Rx更準確的表達式．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．小玲用50N的水平推力將一個重80N的箱子水平推動了1m，所用時間2.5s；小明又將這個箱子勻速提上了0.5m高的臺階，所用的時間2S．比較小玲、小明所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關(guān)系是（　�。�
A．W1＞W(wǎng)2 P1＜P2B．W1＞W(wǎng)2 P1=P2C．W1＜W2 P1＜P2D．W1＜W2 P1＞P2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

2．小軍在學習重力知識的過程中，經(jīng)歷了以下的活動．

（1）在判斷重力方向時，小軍利用了圖甲所示的裝置進行了實驗．首先將鐵架臺放在水平桌面BC上，用細線將鐵球懸掛在鐵架臺的O點，實驗中緩慢增大鐵架臺底面與水平桌面BC間的傾角，根據(jù)0A始終與水平面BC垂直的現(xiàn)象可以判斷出重力的方向．實驗中不斷改變鐵架臺底面與水平桌面間的傾角，是為了多次實驗獲得普遍規(guī)律．
（2）物體所受重力大小和質(zhì)量的關(guān)系是G=mg．查閱資料發(fā)現(xiàn)：g值大小不僅與地球緯度有關(guān)，還與海拔高度有關(guān)．表為某地區(qū)的g值與海拔高度的大致關(guān)系：
海拔高度h/km00.511.522.5
g/（N•kg-1）9.79499.79349.79189.79039.78889.7873
小軍認為利用該表格數(shù)據(jù)可以粗測該地區(qū)某山峰的海拔高度（約幾百米），并選用了圖乙所示的器材進行實驗．該實驗的原理是g=$\frac{G}{m}$．小軍利用圖乙的器材不能．（選填“能”或“不能”）粗略測出此山峰的高度．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示是四沖程汽油機的其中一個沖程的剖面圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該沖程是做功沖程B．該沖程中排氣沖程
C．該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的過程D．該沖程是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．根據(jù)要求作圖．

（1）畫出圖中光線從空氣斜射至水面上的反射光線及大致的折射光線．
（2）如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心．以O為支點，畫出力F的力臂和箱體所受重力的示意圖．
（3）如圖所示，小磁針在圖示位置靜止，請標出通電螺線管的N極和電源的正極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．“比較二個物體受到浮力的大小”和“分析一個物體受到浮力的變化”是初中物理的一個難點．抓住題干中的相同點（有時是隱藏的）是解題的關(guān)鍵．認真分析下面四種情況：
（1）一個雞蛋沉入水底．往水中加鹽．雞蛋開始浮了上來．
分析：同一個雞蛋體積相同．浸沒時，排開水的體積相同．加鹽后，根據(jù)公式F浮=ρ液V排g，雞蛋受到的浮力變大，當浮力足夠大時，便能把雞蛋浮起來．
（2）一艘潛水艇懸浮在河里駛進海里作業(yè)．
分析：都是浸沒．則排開水的體積相同．駛進海后，由于F浮=ρ液V排g（公式），受到的浮力變大．如果潛水艇要保持懸浮在海中，則應向水箱充水（填“排水”或“充水”）．
（3）在同種液體中．漂浮一塊小木塊和沉入一塊大石頭．
分析：因為是同種液體，液體密度相同．要比較浮力大小就看排開液體的體積．大石頭排水量多，受到的浮力較大．
（4）同一艘船從河里駛進海里．
分析：同一物體，重力相同．都是漂浮，根據(jù)漂浮條件，有F浮=G物，所以浮力不變，再根據(jù)G=mg=ρVg，有F浮=G排=ρ液V排g．在浮力不變的情況下，船在密度大的海里，V排會小些（填“大些”或“小些”），所以船身將浮起些（填“浮起些”或“沉入些”）．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案