16.圖所示的光現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是(  )
A.
   照相機(jī)成像
B.
    山在水中的倒影
C.
    海市蜃樓
D.
   小孔成像

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí),就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、照相機(jī)成像,屬于凸透鏡成像,是由于光的折射形成的,不符合題意.
B、平靜水面上山的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意.
C、海市蜃樓是光在沿直線方向傳播時(shí),在密度不均勻的空氣層中,經(jīng)過折射造成的結(jié)果,故與題意不符;
D、小孔成像,成的是物體倒立的像,像之所以是倒立的,就是因?yàn)楣獾闹本傳播造成的,故與題意不符.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 此題通過幾個(gè)日常生活中的現(xiàn)象考查了對(duì)光的折射、光的直線傳播、光的反射的理解,在學(xué)習(xí)過程中要善于利用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.(1)如圖1所示,課桌的重心在O點(diǎn),若在課桌的C點(diǎn)用力F把桌腿A抬離地面,在抬起時(shí)另一桌腿B沒有滑動(dòng).則:
①抬起課桌時(shí),若把課桌看成一個(gè)杠桿,則支點(diǎn)在B點(diǎn);
②請(qǐng)?jiān)趫D1中畫出F的力臂L;
③根據(jù)杠桿的平衡條件可知F<G(選填“>”、“=”或“<”).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D2上畫出該滑輪組最省力的繞線方式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.如圖所示,杠桿在豎直向下的拉力F的作用下將一物體緩慢勻速提升,如表是提升物體時(shí)采集到的信息:
物重G/N0A/m0B/mA端上升的髙度h/mB端下降的豎直距離s/m
400.80.40.20.1
若不計(jì)杠桿自身重力和摩擦,則拉力F的大小為80N;若實(shí)際拉力F為85N,則杠桿的機(jī)械效率為94.1%.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

4.在圖中,重為30牛的物體靜止在水平地面上,在圖中用力的圖示法中畫出它所受的支持力F

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的電路,兩燈規(guī)格相同.閉合開關(guān)時(shí),只有一盞燈發(fā)光,電壓表有示數(shù).則故障原因可能是( 。
A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路

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1.如圖所示,一桌子靜止在水平地面上,水平桌面上靜止放一排球,下述的兩個(gè)力是平衡力的是( 。
A.桌子的重力和排球?qū)ψ烂娴膲毫?/td>B.排球的重力和地面對(duì)桌子的支持力
C.桌子的重力和地面對(duì)桌子的支持力D.排球的重力和桌面對(duì)排球的支持力

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8.如圖所示,一個(gè)均勻材質(zhì)的方形物塊在水平傳送帶上勻速向右運(yùn)動(dòng).請(qǐng)畫出這個(gè)物塊的受力示意圖.

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5.如圖所示,不能聽到真空罩中鬧鐘的鬧鈴聲,說明聲音的傳播需要介質(zhì).8個(gè)相同的玻璃杯裝有不同高度的水,敲擊它們時(shí)發(fā)出聲音的音調(diào)不同.

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6.如圖所示,用滑輪拉著重為30N的物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),物體受水平面的摩擦力為f=12N,則繩子的拉力F為( 。
A.42NB.30NC.12ND.6N

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