4．如圖，人坐的小船浮在湖面上，用力推另一艘浮在湖面的小船，則（　�。�
A．人推不動(dòng)另一小船
B．人推動(dòng)另一小船，而所坐的小船不動(dòng)
C．人向前推動(dòng)另一小船，而所坐的小船向后退
D．人能不能推動(dòng)小船，是要看人力氣大不大

分析 （1）物體間力的作用是相互的，施力物體同時(shí)也是受力物體；
（2）力可以使物體發(fā)生形變，力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

解答 解：AD、由圖可知，小船比較小，在水面上受到的阻力也很小，所以推動(dòng)小船不需要較大的力，故AD錯(cuò)誤；
BC、物體間力的作用是相互的，人推動(dòng)另一小船，人會(huì)受到另一小船對(duì)他向后的力，人所坐的小船會(huì)向后退，故B錯(cuò)誤，C正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了力的相互作用、施力物體與受力物體、力的作用效果，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．2009年3月1日16時(shí)13分，“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星在北京航天飛行控制中心的精確控制下，準(zhǔn)確落于預(yù)定撞擊點(diǎn)--豐富海區(qū)域，下圖為“嫦娥一號(hào)”撞擊月球軌跡示意圖．控制衛(wèi)星撞月的第一步是使衛(wèi)星減速，即衛(wèi)星在地面指令的控制下沿運(yùn)動(dòng)方向噴射高溫氣體，高溫氣體對(duì)衛(wèi)星施加制動(dòng)力，這里用到的力學(xué)原理有物體間力的作用是相互的、力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．北京航天飛行控制中心通過電磁波 （選填“聲波”或“電磁波”）將指令傳遞到衛(wèi)星．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．按要求完成下列各題．

（1）如圖1所示，平面鏡前有一點(diǎn)光源S，S發(fā)出的一束光線被平面鏡反射后經(jīng)過A點(diǎn)，請(qǐng)作出該光線的光路圖．
（2）如圖2所示，畫出入射光線由空氣進(jìn)入水中的折射光線．
（3）如圖3所示，已知兩條經(jīng)過凸透鏡后的折射光線，請(qǐng)畫出兩條對(duì)應(yīng)的入射光線．
（4）如圖4所示，在方框中畫出合適的透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．幻燈機(jī)放映時(shí)，要使屏幕上的像是正立的，幻燈片應(yīng)倒插在架子上，應(yīng)使鏡頭處于一倍焦距和二倍焦距之間；要使屏幕上的像大些，應(yīng)使幻燈片離鏡頭近些，同時(shí)使幻燈機(jī)離屏幕遠(yuǎn)些（選填“遠(yuǎn)“或“近“）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．細(xì)線下掛一個(gè)正方體金屬塊，有$\frac{3}{4}$露出水面，如圖所示，水對(duì)金屬塊向上的壓力為20N，剪斷細(xì)線后，金屬塊下沉并靜止在容器底部，水對(duì)金屬塊下表面向上的壓力為92N（金屬塊與容器底未密合）．金屬塊密度為2×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）細(xì)線未剪斷時(shí)金屬塊所受浮力；
（2）金屬塊的重力；
（3）金屬塊沉在水底時(shí)上表面距水面距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)如圖所示凸透鏡的折射光線，在圖中作出入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的裝置是用來研究平面鏡成像特點(diǎn)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，該實(shí)驗(yàn)要求所選的兩支蠟燭大小長短必須相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．瀑布從高山上飛瀉而下，落地后水溫稍有升高，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．如圖，蘋果從5m高處落下，在著地前的最后0.2s內(nèi)通過的距離是1.8m，則該蘋果在整個(gè)下落過程中的平均速度（　　）
A．等于9m/sB．大于9m/sC．小于9m/sD．無法確定

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同步練習(xí)冊(cè)答案