汽車發(fā)動機的冷卻系統(tǒng)選擇水作為工作物質(zhì),因為水的__________ 大;運載火箭采用液氫作為燃料是因為液氫 __________高。
科目:初中物理 來源: 題型:
在圖8所示的電路中,電源電壓保持不變,滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣.閉合電鍵后,當滑動變阻器的滑片P在中點位置(即阻值為10 Ω)時,電流表的示數(shù)為1.1安,電流表的示數(shù)為0.6安.試求:
(1)通過的電流;
(2)電源電壓.
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轎車儀表盤上都有一個用來提醒司機車門是否關(guān)好的指示燈,若四個車門中任意一個車門未關(guān)好,該指示燈會一直發(fā)光,其工作原理如圖所示。其中保護電阻R0的作用是: 。
該電路的不足之處是(寫一點即可): 。
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如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,電路正常工作。過了一會兒,燈L熄滅,且電壓表和電流表的示數(shù)均變?yōu)榱,此時電路發(fā)生的故障可能是:
A. 電阻R斷路 B. 電燈L燈絲斷了。
C. 電阻R短路。 D. 電燈L短路。
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在如圖所示的電路中,電源電壓為3V。閉合開關(guān)S,電流表A1的示數(shù)為1.2A,電流表A2的示數(shù)為0.3A,則通過R1的電流是______A,R2的阻值是_______Ω。
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在探究“導體的電阻跟哪些因索有關(guān)”的問題時,老師引導同學們做了如下實驗:
⑴猜想:導體電阻可能與導體長度、橫截面積、________、_____有關(guān)。
⑵實驗時,同學們用下圖甲的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之問,探究情況如下表:
當選用_____兩根金屬絲,可探究導體電阻跟導體長度的關(guān)系,得到的結(jié)論是: ___________________________________。
⑶小明小組還做了如圖乙所示的實驗,這是為了探究導體電阻與____________的關(guān)系。
⑷實驗中同學們發(fā)現(xiàn):在電源電壓一定時,由于所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化不明顯。對這種現(xiàn)象你認為可采取什么措施:______________________________________。
⑸同學們想繼續(xù)探究導體電阻與導體橫截面積之間的定量關(guān)系,為此他們將a、b兩根金屬絲串聯(lián)接入電路(如圖丙所示),則當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近______________時,可以初步判定:在導體的材料和長度相同的條件下,導體的電阻與其橫截面積成反比。
序號 | 材料 | 長度(m) | 橫截面積(mm2) | 燈泡亮度 |
a | 鎳鉻合金絲 | 1 | 1 | 較亮 |
b | 鎳鉻合金絲 | 1 | 0.5 | 較暗 |
c | 鎳鉻合金絲 | 2 | 0.5 | 最暗 |
d | 銅絲 | 1 | 1 | 最亮 |
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2013年1月11日到1月16日,我國大部分地區(qū)的空氣被嚴重污染,有害物質(zhì)含量嚴重超標,其中PM2.5是天氣陰霾的主要原因,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,單個PM2.5是隱藏在空氣的浮塵中,容易被吸人人的肺部造成危害,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是( )
A、2.5um=2.5 um×10-6m B、2.5um=2.5 ×10-5dm
C、2.5 um=2.5×10-6cm D、2.5 um= 2.5 ×10-9m
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小明用如圖所示的實驗裝置,探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),應進行的操作是( 。
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動板A |
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動板B |
C.改變?nèi)肷涔饩與ON的夾角 |
D.改變反射光線與ON的夾角 |
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