如圖是某太陽能熱水器，向其中注入50kg的水，陽光照射—段時間后，水溫從10℃升高到50℃．水的比熱容是4.2×103J／（kg·℃）．試求：

（1）這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
（2）如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8× 107J，則這段時間該熱水器的效率是多少?
（3）若用天然氣來提供2.8×l07J的熱量，需完全燃燒多少m3的天然氣．（天然氣的熱值為8.4×l07J／m3，天然氣完全燃燒放出的熱量全部給水吸收．保留兩位小數(shù)．）

（1）8.4×106J；（2）30%；（3）0.33m3

解析試題分析：（1）Q吸=cm(t-t0)=4.2×103×50×(50-10)J=8.4×106J         2分
（2）η= Q吸/ Q接=8.4×106J /2.8× 107J =30%     2分
（3）m=Q/q=2.8×l07/8.4×l07m3=0.33m3      2分
考點：熱量的計算；能量利用效率；燃料的熱值．
點評：本題考查了學(xué)生對吸熱公式、燃料完全燃燒放熱公式、效率公式的掌握和運用，因條件已給出，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計繩重和摩擦，求：

（1）動滑輪的重．
（2）人拉繩子做功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能，以下說法不正確的是

A．物體的溫度越高，所含的熱量越多
B．0℃的水沒有內(nèi)能，溫度高的物體內(nèi)能一定大
C．溫度越高的物體放出的熱量越多，溫度不變的物體內(nèi)能就一定不變.
D．用水作為汽車發(fā)動機散熱器的冷卻劑，其原因之一是水的比熱容較大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

汽車已進入百姓家庭，汽車發(fā)動機性能的好壞倍受人們關(guān)注．在汽車發(fā)動機的設(shè)計過程中，既要考慮能量的有效利用，又要考慮發(fā)動機的冷卻問題． [汽油熱值為4.6×107 J/kg，汽油密度為0.7×103 kg/m3，水的比熱容為4.2×103 J/（kg?℃）]
（1）為了防止發(fā)動機過熱，汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動機的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃，所吸收的熱量是多少？
（2）10L汽油在汽車發(fā)動機汽缸內(nèi)燃燒30min，可以釋放出多少能量（假設(shè)汽油完全燃燒）？若發(fā)動機輸出的功率為6×104 W，則此汽車發(fā)動機的效率是多少？（汽車發(fā)動機效率的計算結(jié)果精確到1%）

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

某家庭需要將2ｋｇ、10℃的水燒開，他們利用煤氣灶燒水，燃燒了0.05ｋｇ煤氣，水溫變化了85℃.已知煤氣的熱值q＝4.2×107J/kg，水的比熱容c＝4.2×103J/（kg·℃）標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點為100℃.求：
（1）完全燃燒0.05kg煤氣放出的熱量；
（2）水燒開吸收的熱量；
（3）煤氣灶燒水的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一。某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能，在5小時的有效照射時間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水溫度升高到40℃。求：
（1）熱水器中的水吸收的熱量Q；[c水 =4.2×103J/(kg·℃)]
（2）熱水器5小時內(nèi)接收到的太陽能E；
（3）熱水器的效率η；
（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：綜合題

閱讀短文，回答文后的問題（改動）
風(fēng)寒溫度
人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風(fēng)，頓時感覺周身寒冷，這就是風(fēng)寒效應(yīng)。風(fēng)寒效應(yīng)會影響人們對冷的感覺，導(dǎo)致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別。原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導(dǎo)熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱。當(dāng)無風(fēng)時，在人體皮膚和周圍空氣之間，有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導(dǎo)體，可以起到保溫作用；當(dāng)刮風(fēng)時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走。風(fēng)速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷�？茖W(xué)家提出用風(fēng)寒溫度描述刮風(fēng)時人體皮膚感覺的溫度。并通過大量實驗找出了風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系，下表是在氣溫為5℃時，風(fēng)寒溫度和風(fēng)速的關(guān)系。

風(fēng)速（km/h）
0
10
20
30
40
風(fēng)寒溫度（℃）
5
3
1
-1
-3
（1）風(fēng)會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式（  ）
A．輻射    B．傳導(dǎo)   C．對流     D．汗液蒸發(fā)
（2）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降          ℃。［人體的比熱容取4.2×103J/(kg·℃)］
（3）當(dāng)氣溫為5℃，風(fēng)速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？
答：              。
（4）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風(fēng)寒溫度，t表示氣溫，v表示風(fēng)速，請你寫出三者關(guān)系的表達式：       。

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列事例及現(xiàn)象中，由光的折射產(chǎn)生的是

A．小孔成像實驗
B．海市蜃樓
C．在公路的急轉(zhuǎn)彎處安裝的“拐彎鏡”能幫助司機提前知道彎道前方的情況
D．城市里的一些高樓采用玻璃幕墻進行室外裝潢，造成了一定程度的“光污染”

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

下列光現(xiàn)象中是由于光的直線傳播形成的是（    ）

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同步練習(xí)冊答案