11．如圖所示，某人在A處提起物體，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出最省力的繩子繞法．

分析 最省力的繞繩方法即是承擔(dān)物重的繩子段數(shù)最多，先分析出應(yīng)由3段繩子承擔(dān)物重，才按照“奇動(dòng)偶定”的原則確定繞繩方案．

解答 解：從動(dòng)滑輪上掛鉤開(kāi)始，依次繞過(guò)定滑輪和動(dòng)滑輪，繩端回到人的手中，提升物體繩子條數(shù)為3，是最省力的繞法，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 省力多少和繩子的繞法，決定滑輪組的使用效果．動(dòng)滑輪被幾根繩子承擔(dān)，拉力就是物體和動(dòng)滑輪總重的幾分之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．星期天同學(xué)們?cè)谒焦珗@登山游玩．登山功率最大的同學(xué)（　　）
A．體重最大B．做功最快C．用時(shí)最短D．速度最大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，一把桿秤不計(jì)自重，秤砣的質(zhì)量為100g，秤桿水平靜止時(shí)，OA=5cm，OB=25cm，求：
（1）被測(cè)物體的質(zhì)量．
（2）若秤桿長(zhǎng)60cm，不改變OA的長(zhǎng)度，則這把秤最大能稱量多少千克的物體？
（3）若秤砣有缺損時(shí)，則桿秤所示的質(zhì)量會(huì)比真實(shí)值偏大（“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面是物理學(xué)習(xí)中的幾個(gè)研究實(shí)例，屬于采用“等效法”來(lái)研究的是（　　）
A．在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入磁感線的概念
B．在研究物體受幾個(gè)力作用時(shí)，引入合力的概念
C．在研究分子運(yùn)動(dòng)時(shí)，利用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)研究
D．牛頓在伽利略等人的基礎(chǔ)上得出牛頓第一定律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．國(guó)產(chǎn)艦載機(jī)在“遼寧號(hào)”航母上的成功起降，標(biāo)志著中國(guó)航母時(shí)代的到來(lái)．下列關(guān)于艦載機(jī)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．飛機(jī)的速度越大，慣性越大
B．飛機(jī)起飛的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷改變
C．飛機(jī)飛離航母后，航母所受的浮力變小
D．飛機(jī)飛行時(shí)，機(jī)翼上方空氣流速大壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．第一個(gè)通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的科學(xué)家是（　�。�
A．伽利略B．亞里士多德C．牛頓D．帕斯卡

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．某中學(xué)環(huán)保小組在長(zhǎng)江邊取適量江水樣品，分別進(jìn)行了江水密度的測(cè)量：

（1）小薇把樣品帶回學(xué)校，用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：
①將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向右（選填“右”或“左”）調(diào)，直至天平平衡；
②用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測(cè)出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示，則燒杯中江水的質(zhì)量為39.6g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為1.1g/cm3．
③小薇用這種方法測(cè)出的江水密度比真實(shí)值偏大（選填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把樣品帶回家，用家里的一臺(tái)電子秤（如圖丙所示）和沒(méi)喝完的半瓶純凈水，做了如下實(shí)驗(yàn)：
①用電子秤測(cè)出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1，并用筆在瓶身水面位置標(biāo)記為A；
②把瓶中的水全部用來(lái)澆花，然后吹干，用電子秤測(cè)出空瓶的質(zhì)量為m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與標(biāo)記A處相平，再用電子秤測(cè)出瓶的總質(zhì)量為m3；
④則江水的密度表達(dá)式ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{2}}{{m}_{1}-{m}_{2}}{ρ}_{水}$；（純凈水的密度用ρ水表示）；
⑤小亮測(cè)算江水的體積使用了下列3種物理方法中的B
A．控制變量法  B．等量代替法  C．類比法．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．小杜家有一臺(tái)浮管式水力發(fā)電機(jī)，它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電．圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖，在水深1m、水面寬1m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)的輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示．求：

（1）當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí)，24h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)？
（2）發(fā)電機(jī)對(duì)家里“220V 800W”的電飯鍋供電，實(shí)測(cè)家中電壓約為額定電壓的0.9倍，電飯鍋煮飯時(shí)的實(shí)際功率約為多少瓦？
（3）水力發(fā)電利用了大量流水資源，當(dāng)水流速度為1.5m/s時(shí)，1h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少噸？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了確保用電安全，在日常生活中，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體
B．更換燈泡，搬動(dòng)電器前不必?cái)嚅_(kāi)電源開(kāi)關(guān)
C．不弄濕用電器，不損壞絕緣層
D．保險(xiǎn)裝置、插座、導(dǎo)線、家用電器等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時(shí)更換

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同步練習(xí)冊(cè)答案