小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是


  1. A.
    90g
  2. B.
    93.0g
  3. C.
    92.6g
  4. D.
    92.3g
C
解析:

分析:解此題要明確物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應的刻度值,另外讀數(shù)時要看好分度值,避免出錯.
解答:標尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,所以游碼對應的刻度值是2.6g;
故物體的質(zhì)量是m=50g+20g+20g+2.6g=92.6g.故選C.
點評:游碼的讀數(shù)時,讀的是游碼左端所對的刻度值.這一點要注意.
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科目:初中物理 來源: 題型:

小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示,在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請寫出必須進行的步驟是:
將游碼放在標尺左端的零刻線上,再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡
將游碼放在標尺左端的零刻線上,再根據(jù)指針偏轉(zhuǎn)的情況調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡

小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖2所示位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是
92.6
92.6
g,小堅還想用天平測一測體育課上所用鉛球的質(zhì)量,他的想法是否可行
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
天平的量程太小
天平的量程太小

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科目:初中物理 來源:2007-2008學年山東省煙臺市招遠市八年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1所示,在水平桌面上使用天平時發(fā)現(xiàn)橫梁有點向右傾斜,要將它調(diào)到平衡狀態(tài),請寫出必須進行的步驟是:______.
小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖2所示位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是______g,小堅還想用天平測一測體育課上所用鉛球的質(zhì)量,他的想法是否可行______(填“可行”或“不可行”),理由是______.

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科目:初中物理 來源:2010-2011學年福建省漳州市平和縣八年級(下)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

小堅同學用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量,當右盤中放一個50g和兩個20g的砝碼,游碼移至如圖所示的位置時,天平平衡,則物體的質(zhì)量是( )
A.90g
B.93.0g
C.92.6g
D.92.3g

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