在晴朗干燥的冬日里,如果用塑料梳子梳干燥的頭發(fā),會(huì)發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松,其主要原因是( )
A.梳頭時(shí),空氣進(jìn)入頭發(fā)
B.頭發(fā)和梳子摩擦后,頭發(fā)帶同種電荷相互排斥
C.梳子對(duì)頭發(fā)有力的作用
D.梳頭時(shí),頭發(fā)的毛囊會(huì)收縮
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三上學(xué)期二診模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)中 ( )
A.鉤碼向下運(yùn)動(dòng) B.鉤碼不動(dòng)
C.線圈磁性減弱 D.線圈磁性增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量_________(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度_____(選填“高”或“低”).
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實(shí)驗(yàn)表明,_____________(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
B.對(duì)物體做功,物體的內(nèi)能一定增大
C.物體的溫度越高,所含的熱量越多
D.晶體在熔化過(guò)程中,繼續(xù)吸熱,溫度不變,內(nèi)能增大
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東新泰放城鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初三上期片區(qū)競(jìng)賽物理卷(解析版) 題型:選擇題
有兩條電阻絲,它們的電阻之比是2:1,把它們并聯(lián)后接入電壓為 U的電路中,則在相等的時(shí)間里,它們放出的熱量之比是 ( )
A.1:2 B.2:1 C.1:4 D.4:1
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀短文,回答問(wèn)題:
熱電偶
把兩種不同材料的導(dǎo)線(如鐵線和銅線)組成如圖所示的閉合回路,當(dāng)AB 兩端存在溫度差時(shí),回路中就會(huì)有電流通過(guò),這就是塞貝克效應(yīng),這種電路叫熱電偶電路,實(shí)驗(yàn)表明:熱電偶電路中電流的大小跟相互連接的兩種金屬絲的材料有關(guān);跟接點(diǎn)A和B 間的溫度差有關(guān),溫度差越大,回路電流越大。
(1)其它條件不變,只將鐵絲換成銅絲,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
(2)其它條件不變,只將A 處杯中的冰水混合物換為沸水,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪?。
(3)其它條件不變,移去酒精燈,將B 放人另一杯冰水混合物中,穩(wěn)定后,電路電流 (選填“變大”、“變小”、“不變”或“變?yōu)榱恪? 。
(4)這樣的熱電偶實(shí)際上是一個(gè)電源,它的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來(lái)。
(5)熱電偶電路可以把溫度信號(hào)換成 信號(hào),利用這種性質(zhì)可以把熱電偶做成 (寫出一種應(yīng)用)。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中,甲是用繩和木棍體驗(yàn)“滑輪組”威力的裝置;乙是正在旋轉(zhuǎn)著升降的滾擺;丙是用于“探究水和沙子吸熱升溫的屬性”的裝置:
(1)圖甲證明了 ;
(2)圖乙說(shuō)明了 ;
(3)圖丙的實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì) 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)十校初三12月聯(lián)誼月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
小明同學(xué)騎車上學(xué),因?yàn)橼s時(shí)間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒(méi)有鎖車就離開(kāi),因此在興趣小組活動(dòng)中,他請(qǐng)同學(xué)們一道設(shè)計(jì)提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開(kāi)關(guān)S1閉合)時(shí),蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi))后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的四個(gè)電路,其中符合要求的是( )
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇建湖縣匯文實(shí)驗(yàn)初三上期12月質(zhì)量跟蹤物理卷(解析版) 題型:作圖題
用筆畫代替導(dǎo)線完成圖中電路的實(shí)物連接.要求:兩燈并聯(lián),開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路,電流表測(cè)量通過(guò)L1、L2的總電流,導(dǎo)線不能交叉
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