7.如圖所示是小亮家新買的一種簡易靜電吸塵器,只要用它在衣物上來回摩擦就可以將衣物上的灰塵吸掉,小亮分析:這種簡易吸塵器通過和衣物之間的摩擦使它的表面帶了電,因而具有了吸引輕小物體的性質(zhì).

分析 不同物質(zhì)組成的兩個物體相互摩擦時,由于電子的轉(zhuǎn)移會使兩個物體帶上異種的電荷,而帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì).

解答 解:這種簡易吸塵器通過和衣物之間的摩擦使它的表面帶了電,因而具有了吸引輕小物體的性質(zhì).
故答案為:電;吸引輕小物體.

點評 本題考查摩擦起電的知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,難度不大,屬于基礎知識的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的水和煤油分別裝在兩個相同的燒杯中,然后用兩個相同的酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度.實驗記錄如表:
加熱時間/min01234
溫度/℃煤油2022242628
2021222324
(1)實驗中,加熱時間反映了吸熱多少.用玻璃棒不斷攪拌,目的是讓液體均勻受熱.
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:吸收相等熱量,升溫較快的是煤油.
(3)實驗結(jié)束后,查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),則500g水溫度升高20℃吸收的熱量是4.2×104J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得,則至少要消耗1.4g酒精.(酒精的熱值為3.0×107J/kg)
(4)下列現(xiàn)象可用比熱容知識來解釋的是③(填序號).
①夏天在教室灑水,感到?jīng)鏊?nbsp;②金屬勺裝有塑料手柄  ③沙漠地區(qū)晝夜溫差較大.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.如圖是探究“滑動摩擦力”的實驗.

(1)小金用彈簧秤水平左拉木塊做勻速直線運動,彈簧秤示數(shù)如圖甲所示,由二力平衡可知,木塊受到的滑動摩擦力大小等于(填“大于”“小于”“等于”)彈簧秤示數(shù). 
(2)小王在同一裝置做小金的實驗時,發(fā)現(xiàn)彈簧秤示數(shù)不穩(wěn)定,某時刻彈簧秤示數(shù)如圖乙所示,此時木塊受到的滑動摩擦力為2.2N.
(3)為解決上述問題,小王對實驗裝置進行了如圖丙所示的改進,他拉著足夠長的木板沿水平地面向左運動,讀出彈簧秤示數(shù),此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于(填“等于”“不等于”)彈簧秤示數(shù),這樣設計的好處是不必保持木板做勻速直線運動,便于操作和讀數(shù).
(4)實驗后,聰明的小鄭認為如果僅比較滑動摩擦力大小可以不用二力平衡的原理,請你舉出一個不用二力平衡原理比較滑動摩擦力大小的例子:從同一斜面同一高度滑下的物塊,通過比較在不同粗糙程度的水平面上滑動距離的長短,比較滑動摩擦力的大小.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖所示的兩個模型,其中甲圖是電動機的模型,乙圖是把機械能轉(zhuǎn)化為電能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示的電路中,電源的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關S,當滑片P向左移動時,則( 。
A.電流表A的示數(shù)變大B.電壓表V的示數(shù)變大
C.整個電路的總功率變大D.電壓表與電流表的示數(shù)比值不變

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.把標有“6V 3W”的燈泡L1和標有“3V 3W”的燈泡L2串聯(lián)接在電壓為6V的電源兩端,通過它們的電流為0.4A,它們消耗的總功率為2.4W(不考慮燈絲電阻隨溫度的變化).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,體重為600N的小明用滑輪組豎直提升960N的物體A.當物體A以0.1m/s的速度勻速上升,小明對繩子的拉力F為400N,不計摩擦及繩重.求:
(1)物體A上升10s小明所做的額外功;
(2)小明用該滑輪組能提升物體的最大重力.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的活動中
(1)如圖甲,小華將長方體木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平向右拉木塊,使其作勻速運動,則木塊所受的滑動摩擦力為2.2N.
(2)將毛巾鋪在木板上,重復實驗1,木塊受到的摩擦力將增大.日常生活中,礦泉水瓶蓋上的豎條紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦,讓我們更容易打開蓋子.
(3)如圖乙,將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸鼋Y(jié)論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積減小而減小.你認為她探究過程中存在的問題是沒有控制壓力相等.
(4)在實驗1的基礎上,利用現(xiàn)有器材驗證“滑動摩擦力的大小是否與接觸面積的大小有關”,簡要說明你的做法:將木塊側(cè)放(或豎放),重復實驗1,比較兩次彈簧測力計的示數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列現(xiàn)象中屬于減小壓強的是( 。
A.
背包背帶做得較寬
B.
剪刀刃做得很鋒利
C.
斧刃磨得很鋒利
D.
盲道上凸起的圓點

查看答案和解析>>

同步練習冊答案